工作记忆刷新训练改善抑郁倾向大学生情绪调节能力的-心理学报.pdf

心理学报 2019, Vol. 51, No. 6, 648661 Acta Psychologica Sinica DOI: 10.3724/SP.J.1041.2019.00648 工作记忆刷新训练改善抑郁倾向大学生情绪 * 调节能力的HRV 证据 彭婉晴 罗 帏 周仁来 (南京大学心理学系, 南京 210023) 摘 要 根据流调中心用抑郁量表(CES-D)和贝克抑郁量表(BDI-II-C)的得分情况招募健康被试 20 例, 抑郁倾向被 试 40 例, 以自愿参加的分组方式将抑郁倾向被试分为工作记忆刷新训练组和对照组, 每组 20 例。对训练组进行为 期 20 天的工作记忆刷新训练, 对照组不做处理。记录各组被试在前后测的刷新功能以及在情绪调节任务中量表的 得分情况, 并收集各组被试在 5 种实验条件下的心率变异性(HRV)的频域指标值, 结果发现：前测时抑郁倾向个体 的 HF-HRV 显著低于健康个体的平均水平。经过工作记忆训练, 后测的抑郁倾向训练组在情绪调节任务中的 HF-HRV 水平有显著的提高, 贴近健康对照组的水平, 并与抑郁倾向对照组分离。研究表明, 工作记忆刷新训练能 够使抑郁倾向大学生的 HRV 活动更接近健康被试的 HRV 活动, 表明抑郁倾向大学生的情绪调节能力得到了改善。 关键词 抑郁倾向; 工作记忆刷新训练; 情绪调节能力; 心率变异性(HRV) 分类号 B842; R395 1 引言 缺乏重评的思维习惯有关(Joormann Gotlib, 2010)。 工作记忆的刷新功能与情绪调节有密切关系。 近年来, 随着社会竞争力的加大, 在校大学生 工作记忆刷新是一种发生在中央执行系统中的记 表现出了越来越多的抑郁倾向, 作为介于完全健康 忆以旧换新的过程(Morris Jones, 1990), 而情绪 人和抑郁症患者之间的人群, 他们表现出了抑郁情 调节也可以被视为一种刷新过程, 即把消极的情绪 绪但达不到临床诊疗标准, 这不仅会影响他们的生 刷掉, 让新的良好情绪进来(Levens Gotlib, 2010)。 活质量, 而且若不加以适当调整, 任由其发展 , 很 刷新功能是执行功能的一部分, 执行功能尤其是刷 容易发展为抑郁症(谭曦 , 张靖, 吴朝阳 , 杜渐, 孔 新功能在内隐情绪调节中有着独特的作用, 刷新能 军辉, 2010)。 力强的个体可以灵活地适应个人的行为情境和调 个体的情绪调节方式往往会对他们的抑郁水 整情绪以适应个人目标(Sperduti et al., 2017) 。已有 平产生影响(黄敏儿, 郭德俊, 2001), 很多研究表明 研究表明, 工作记忆刷新训练可以有效提升人类的 抑郁症患者在情绪调节能力方面存在缺陷。例如 , 执行功能(Dahlin, Nyberg, Bäckman, Neely, 2008; 抑郁症患者会更多地使用不太有效的情绪调节策 Zhao, Zhou, Fu, 2013), 而执行功能与人类思维的 略, 如冗思和抑制(Gross John, 2003) 。有研究者 灵活性及情