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2019-2020年五年级英语上册 Module 5 Unit 13(第二课时)教案 广州版 Objectives: to build the pupils’ vocabulary of wild animals systematically to engage the learners actively in learning the vocabulary to learn vocabulary for zoo activities Language Focuses: words: bear, polar bear, lion, elephant, giraffe, snake structure: Don’t + verb Materials Needs: Computer, CD-Rom, CAI Procedures: Activity 1: 1. Sing the song “animal sounds” 2. Chant the rhyme Activity 2: CIA: present a picture of a zoo (no animal in the picture) Guess: what animals in it? (Pupils guess) Activity 3: CAI: present a picture of forest (no animals in the picture) Guess: what animals in it? (pupils guess) Activity 4: present the words of animals Animal words learnt before: New words of animals: Other words of animals: Activity 5: learn the new words: bear, polar bear, lion, elephant, giraffe, snake Activity6: play a game: ask the students to use a dice to decide which word they should read Bear 1 Snake 2 Lion 3 Elephant 4 Polar bear 5 Giraffe 6 Activity 7: do the exercise p16 ex.1 Look at the pictures and put the stickers under the animals Activity 8: CAI: present the pictures on page 61ex.2 and present the sentences Activity 9: consolidate the language don’t + verb Activity 10: do the exercise p16 ex 2 Look at the pictures and put the words under the pictures Activity 11: homework: recite and copy the new words do the exercise in Activity Book 附送: 2019-2020年五年级英语上册 Module 5 Unit 14(Dialogue)教案 广州版 一 、教学内容分析 本课是M5 Zoo Animal 中Unit 14的第一个课时,本节的学习内容是Dialogue ,主要话题是参观动物园,由于有Unit 13的动物园参观计划做铺垫,所以本节可由谈论参观计划入手,导入课文对话,学习本课有关描述动物的句型:It’s from Africa .It’s strong and dangerous .They’re funny . …和劝告用语:Don’t give them your banana . Don’t go too near . 二 、教学目标 1. 语言知识目标 (1)能听、说、读、写本节课的词语:Why not? , rule, kill (2)能听、说、读本节课的单词:Africa (3)进一步巩固Don’t …引导的劝告语句型。 2. 语言技能目标 (1)能用所学的知识描述不同动物的外貌特征。 (2)学生通过学习,能流利朗读和背诵课文。 3. 学习策略目标 通过猜谜语、猜动物和小组合作等方式,来完成本节课的学习。 4. 情感态
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