教师文明礼仪培训.ppt

男子立姿要领: 稳健 1、收腹挺胸； 2、头端、颈直，目视前方； 3、后腰收紧，双脚平行，大致与肩同宽; 4、双臂自然下垂，双手贴放大腿两侧. 教师课堂站姿禁忌 1、忌长时间手撑桌面; 2、忌身体不稳; 3、忌固定位置不变; 4、忌重心移动得太快; 5、忌不当体态语; 6、忌背台; 教师课堂坐姿禁忌 1、体位不规范; 2、手位不合礼; 3、腿脚姿态不得体; 4、与人交流时要抬头。 手势禁忌 感情表达=文字（7%）+声音（38%）+表情（55%） 教师文明礼仪培训 教师文明礼仪 云阳县道德感悟工作室 云阳县云阳高级中学校 涂小云 主要内容 教师日常社交礼仪 教师日常社交礼仪 教师礼仪的重要性 教师礼仪的基本原则 教师个人礼仪 一、教师礼仪的重要性 一个人事业的成功，15%取决于专业知识， 85%则取决于人际关系和处世技巧. 荀子曰: 不学礼则不立, 人无礼则不生, 事无礼则不成, 国无礼则不宁. 礼 仪 的 内 涵 礼仪是一个人内在素质、修养的外在表现，是人际交往中示人友好、尊重的习惯做法。 学校形象的流动名片 学生礼仪的身垂典范 社会文明礼仪的播种者 教师礼仪 ——是指教师在从事班级管理及对学生进行教育教学工作时所必须遵守的礼仪规范或表现出的应有气质与风度。 有修养，有品位 教师形象 有气质，有风度 懂得悦人悦己 知礼、懂礼、习礼、用礼 二、教师礼仪的基本原则 尊重的原则 宽容的原则 适度的原则 三、教师个人礼仪 教师拥有适当的妆容、端庄得体的打扮，不仅可以提升自己的形象气质，也是学校流动的风景线，学生眼里的女神和男神。 （一）仪容礼仪 选择合适的妆容和发型 不当的仪容 “人不可以不饰，不饰无貌，无貌不敬，不敬无礼，无礼不立” ——孔子 （二）仪表礼仪 过于暴露 过于贴身 不修边幅 符合身份（社会职位） 符合个性（气质特征） 符合场合（不同地点） 服饰的基本原则 符合年龄（青春年迈） 男士着装原则 体现庄重 体现智慧  体现个性 体现内涵 女士着装禁忌 不过分鲜艳； 不过分杂乱； 不过分暴露； 不过分透视； 不过分短小； 不过分紧身。 女士着装的基本原则 突出优点 修饰缺点 西装的分类及颜色 英式西装 美式西装 欧式西装 不合身 合 身 错误 正 确 错 误 正 确 错 误 正 确 （三）仪态礼仪 （三）仪态礼仪 （三）仪态礼仪 1、教师站姿、坐姿、蹲姿礼仪 2、教师常用体态语 3、教师面部语 女子立姿要领: 优美 1、头端、颈直，目光平视； 2、收腹挺胸； 3、双臂自然下垂; 4、双手叠放或相握于腹前； 5、脚跟并拢，脚尖分开,约45度角 教师文明礼仪培训