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成绩
课程设计报告
题 目 用频率法设计串联超前校正装置
课 程 名 称 自动控制原理
院 部 名 称 机电工程学院
专 业 自动化
班 级 12自动化2班
学 生 姓 名
学 号
课程设计地点 C214
课程设计学时 1周
指 导 教 师 陈丽换
金陵科技学院教务处制
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目录
一、设计目的…………………………………………………………1
二、设计的内容、题目与要求………………………………………1
2.1 设计的内容…………………………………………………1
2.2 设计的条件…………………………………………………1
2.2 设计的要求…………………………………………………1
2.2 设计的题目…………………………………………………2
三、设计原理…………………………………………………………2
四、设计的方法与步骤………………………………………………3
4.1 分析校正前的传递函数……………………………………3
4.1.1 求开环增益………………………………………3
4.1.2 求校正前闭环系统特征根…………………………3
4.1.3 绘制校正前Bode图判断系统稳定性…………… 3
4.2 求解串联超前校正装置……………………………………4
4.2.1 一次校正系统分析…………………………………4
4.2.2 二次校正系统分析…………………………………6
4.3 分析校正后的传递函数……………………………………6
4.3.1 求校正后闭环系统特征根…………………………6
4.3.2 绘制校正后的Bode图判断系统稳定性 …………7
4.4 求校正前后各种响应………………………………………8
4.5 求校正前后的各种性能指标 ……………………………13
4.6 绘制系统校正前后的根轨迹图 …………………………14
4.7 绘制系统校正前后Nyquist图判断系统稳定性 ………16
课程设计心得体会 ……………………………………………18
参考文献 ………………………………………………………19
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设计目的
1、掌握自动控制原理的时域分析法,根轨迹法,频域分析法,以及各种补偿(校正)装置的作用及用法,能够利用不同的分析法对给定系统进行性能分析,能根据不同的系统性能指标要求进行合理的系统设计,并调试满足系统的指标。
2、学会使用MATLAB语言及Simulink动态仿真工具进行系统仿真与调试。
设计内容、题目与要求
2.1设计内容:
1、查阅相关书籍材料并学习使用Mutlab软件
2、对系统进行稳定性分析、稳态误差分析以及动态特性分析
3、绘制根轨迹图、Bode图、Nyquist图
4、设计校正系统以满足设计要求
2.2设计条件:
已知单位负反馈系统被控制对象的传递函数为
()。
参数和以及性能指标要求
2.3设计要求:
1、首先, 根据给定的性能指标选择合适的校正方式对原系统进行校正,使其满足工作要求。要求程序执行的结果中有校正装置传递函数和校正后系统开环传递函数,校正装置的参数T,等的值。
2、利用MATLAB函数求出校正前与校正后系统的特征根,并判断其系统是否稳定,为什么?
3、利用MATLAB作出系统校正前与校正后的单位脉冲响应曲线,单位阶跃响应曲线,单位斜坡响应曲线,分析这三种曲线的关系?求出系统校正前与校正后的动态性能指标σ%、tr、tp、ts以及稳态误差的值,并分析其有何变化?
4、绘制系统校正前与校正后的根轨迹图,并求其分离点、汇合点及与虚轴交点的坐标和相应点的增益值,得出系统稳定时增益的变化范围。绘制系统校正前与校正后的Nyquist图,判断系统的稳定性,并说明理由?
5、绘制系统校正前与校正后的Bode图,计算系统的幅值裕量,相位裕量,幅值穿越频率和相位穿越频率。判断系统的稳定性,并说明理由?
2.4设计
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