中考专题复习-分类讨论思想在解题中的应用.pptVIP

中考专题复习-分类讨论思想在解题中的应用.ppt

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2. 已知△ABC中,AB=20,AC=15,BC边上的高为12,则△ABC的周长为_____。 1、已知△ABC的三条边长分别为3,4,6,在△ABC所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画( ) A. 6条 B. 7条 C. 8条 D. 9条 * 分类讨论思想在解题中的应用 ——中考专题复习 林扒一初中 数学 吴从江 教学目标: 知识技能: 1、通过本专题的复习,让同学们再次体会分 类讨论思想在解题中的应用; 2、培养学生思维的严谨性和周密性,提高解 题正确性与完整性,加深对分类讨论的认识。 1、(2015宿迁)在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣3,0),(3,0),点P在反比例函数y= 的图象上,若△PAB为直角三角形,则满足条件的点P的个数为 (  ) A.2个 B.4个 C.5个 D.6个 D 类型一 直角三角形中的分类讨论 【解析】 试题分析:①当∠PAB=90°时,P点的横坐标为﹣3,把x=﹣3代入得,所以此时P点有1个; ②当∠APB=90°, 整理得 ③当∠PBA=90°时,P点的横坐标为3,把x=3代入得,所以此时P点有1个; 综上所述,满足条件的P点有6个.故选D. 考点: 1.反比例函数图象上点的坐标特征;2.圆周角定理;3.分类讨论;4.综合题. 60或42 类型一 直角三角形中的分类讨论 类型二 等腰三角形中的分类讨论 B 2、在等腰△ABC中,∠ACB=90°,且AC=1.过点C作直线l∥AB,P为直线l上一点,且AP=AB.则点P到BC所在直线的距离是( )[来#%源:~中教^网] 类型二 等腰三角形中的分类讨论 D 1、(2014常州)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=8,AD=3,BC=4,点P为AB边上一动点,若△PAD与△PBC是相似三角形,则满足条件的点P的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个[www.z#zste^p~.c@om] 类型三 相似三角形中的分类讨论 2、(2015凉山州)在 ABCD中,M,N是AD边上的三等分点,连接BD,MC相交于O点,则S△MOD∶S△COB = . 类型三 相似三角形中的分类讨论 在平面直角坐标系xOy中,直线l经过点A(-3,0),点B(0,3),点P的坐标为(1,0),⊙P与y轴相切于点O,若将⊙P沿x轴向左平移,平移后得到⊙P′(点P的对应点为P′),当⊙P′与直线l相交时,横坐标为整数的点P′共有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 类型四 圆中的分类讨论 【解析】如解图所示,∵点P的坐标为(1,0),⊙P与y轴相切于点O,∴⊙P的半径是1,若⊙P与AB相切时,设切点为D,由点A坐标为(-3,0),点B坐标为(0,),∴OA=3,OB= ,由勾股定理得:AB=2,∠DAM=30°,设平移后圆与直线AB第一次相切时圆心为点M(即对应的P′),∴MD⊥AB,MD=1,又∵∠DAM=30°,∴AM=2,M点的坐标为(-1,0),即对应的P′点的坐标为(-1,0),同理可得圆与直线第二次相切时圆心N的坐标为(-5,0),即对应的P′点坐标为(-5,0),所以当⊙P′与直线l相交时,横坐标为整数的点P′的横坐标可以是-2,-3,-4,共三个.故选C.[来#%源:中*国教育出^版网~] *

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