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小学学年资料度教师考核计划
小学年度教师考核方案 为加强教师队伍管理,提高教师素质,调动教师教书育人的积极性,为教师专业技术职务评聘、评先、选优、晋升工资、奖励工资提供真实依据,根据教育系统工作人员学年度考核方案精神,特制定本方案。 一、考核领导小组 组 长:张春莲 副组长:王 飞 周淑菊 王建华 高春艳 组 员:其他中层领导及教师代表赵小娟、陈刚、江静 二、范围对象 年末以前在籍在岗的教职工,均属本次考核对象。本学年内连续四个月、累计六个月(法定假除外)不在岗人员不能参加考核,借调到外单位人员,由借用单位进行考核(但考核成绩只作为晋升工资的依据),校长由教育局党委进行考核。 三、考核内容:包括德、能、勤、绩四个方面。德为前提,以绩为重点。 德,主要考核政治思想表现和职业道德表现; 能,主要考核业务知识、技术水平、管理能力的运用发挥; 勤,主要考核工作态度、勤奋敬业和遵守纪律情况; 绩,主要考核履行本岗位职责、完成工作任务的数量、质量、成国及社会效益。 (一)学历(满分3分) 所有工作人员中专以上视为合格学历,取得中专学历者得基础分2分,取得本科学历者加1分,专科学历这加0.5分。学历不合格者不得分。 (二)考勤(满分12分) 全学年出满勤基础分为10分,病假一天扣0.2分,事假一天扣0.4分,漏岗一次扣1分,旷职1天扣2分,连续旷职7天以上,全年累计旷职25天以上,定为年度考核不合格,一学年内事假累计超过30天,年度考核不能评为优秀。 另外2分为出勤奖励分,全年出满勤加1分,一学期出满勤加0.5分;因工作需要,由领导安排休息日出勤者,酌情加分,每天加0.2分,加满1分为止。 (三)政治思想(满分8分,A等8分,B等6分,C等4分) 根据教职员工在工作中的遵纪守法、职业道德、工作态度、教育事业心等方面的表现,有考核小组考核评定。 6分为基础分,出现以下问题者从基础分中扣除。 1、有违纪行为者视情节轻重扣0.2分——1分,严重违纪者、有违法行为者即为考核不合格。 2、有违反教师职业道德规范者视情节轻重扣0.2分——1分,给学校带来不良影响者扣2分。 3、工作态度不端正、工作不认真者,或怠慢应付影响学校整体工作者,或疏于对学生的管理给学生带来不必要的伤害者,或不服从组织的合理安排者,每次扣1分,直至扣满8分。 4、事业心不强,工作状态达不到正常要求者扣0.5——1分。 2分为奖励分,此分奖励给按要求参加教师太极拳习练活动和教师读书活动者,每参加一项并且不影响学校整体成绩者奖励1分。 综合评定得分在7分以上者即为一等,得分在5—6.9分者即为二等,低于5分者为三等。 (四)工作量(满分18分) 1、基础工作量(满分10分) 根据调市教委(2000)37号文件精神和我校工作实际,将我校教职员工的工作量划分为A、B、C、D四等。中层以上领导、班主任及周授课节数20他以上的科任教师工作量为A等,周授课节数在15—20节之间的科任教师及其他行政人员、正常休产假人员的工作量为B等,周授课节数在10—15节的科任教师工作量为C等,周授课节数在10节以下,还没有其他兼职人员的工作量为D等。A等10分,B等9分,C等8分,D等7分。 2、其他工作量(满分8) (1)可折合成课时的工作量: a、双休日值班每天折合4课时。 b、值周教师按要求履行职责者每周折合4课时,一天不合格扣除1课时;班主任组织晨扫、午扫、晚扫每周折合3课时,行政值班,按要求完成任务者,每周折合4课时。 c、体育教师组织间操每周折合4课时。 d、教研组长按要求组织活动并完成相应材料者每周折合1课时。 e、由于工作需要,满工作量后有其他兼职者,视工作量及屡行职责情况,每项每学期加2—10课时。 f、因工作需要,放弃应享受的假期,投入工作者,班主任每天折合5课时,科任每天折合4课时。 g、因工作需要,被教导处安排代班者,同一天既不误学科教学,又完成代班任务者,每天按实际课时加2课时计算;因代班而误本科教学者每天按实际授课节数加1课时计算。其它学科代课按实际代课节数计算课时。 H 、学校开办的特长、兴趣小组,有辅导任务的教师按着人数、活动的次数、活动参与的级别等分别加分。具体规定:三十人以下,每周活动一次的校级活动,按实际活动的课时计算;三十人以上,每周活动一次的校级活动,每超10人,每次活动多加0.2课时;为参加上级比赛而组织的辅导训练班(队),视具体情况、根据人数及训练频率折合课时。同等情况下,比校级活动每次多加0.2课时;10—20人每天活动一次,每次活动时间能保证40分钟以上的,每周折合4课时. 基础工作量不足者可以用折合课时的工作量补充,超出基础工作量部分,每五课时比照休息日出勤一天的标准加分,即:每天加0.2分。如果工作量加满18分仍有超出的工作量,每五课时计为一天,每天补贴8元钱,
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