小学有关资料人员职责.docVIP

XX小学各岗位人员职责 各岗位人员职责 校长职责 校长是学校行政负责人，全面领导，指挥学校教育教学行政工作，并行使决策权。对外代表学校对上级和教育行政部门负责。 一、认真贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规。执行上级党委和教育行政部门的批示全面贯彻执行党的教育方针，努力完成小学教育的任务。 二、负责组织制定学校各项规章制度，学校学年、学期工作计划，对学校办学的具体方针、管理目标、学校规划及办学特色做出决策。并指导副校长完成各分管部门工作计划，负责检查监督计划和落实情况。 三、领导和组织学校的教学工作，坚持以教学工作为中心，坚持教学质量是学校生命线的教育，有计划地参校教研，备课活动，定期听取教学工作汇报，研究教学计划，检查执行落实情况，提出对提高教学质量的建议，每学期听课不少于30节，并当堂进行评析。 四、根据工作需要任免中层干部，教研组长，向上级党委提名副校长人选。 五、决定学校的人事安排，人事调动，对教师的任聘。研究决定教师的奖惩、职称平定、调资、普级等事项。 六、管理学校校舍，设备，经费。发展校园经济。合理使用经费和预算外收入。 七、负责领导学校整体改革工作。总体规划，分步实施。对各岗位人员履行职责情况进行检查。组织好各项工作的总结及改革成果汇报。 八、努力做好师生的思想政治工作，建立一支师德高尚，业务精良的教师骨干队伍，带领教师积极参加各类教学活动，提高教师教学能力，发挥他们的业务水平。 九、增强民主意识，充分发挥教代会参政，议政，民主管理的职能，尊重教师的民主权利。 十、领导组织并参与教育科研工作。 十一、负责审议学生课本订阅情况，杜绝征定非教学用书。 教学副校长职责 一、副校长应是校长的得力助手，协助校长搞好学校整体改革工作。认真贯彻党的教育方针和党的各项方针政策，认真完成校长交给的教育教学及其他工作任务。 二、协助校长制定学期全面工作计划，建立和完善学校各项规章制度。领导分管部门制定学期计划，检查执行制度，落实计划情况，认真做好每月、每学期、每学年的工作总结。（每学期二次教学分析） 三、加强教学思想的领导，组织教师学习现代教育理论，开展教学专题研究，推广教改经验，推动教学改革深入开展。 四、深入教学第一线，加强教育教学工作的具体指导，了解各年级执行教育教学计划，课堂教学，开展教育活动等情况，听取学生及家长对学校工作的意见和要求，及时提出改进意见。 五、每学期听课不少于40节，并及时进行信息反馈，参加教研活动不少于8次。 六、建立教师教学质量评估体系，对教师教学过程进行全面评估，制定教学质量目标，下达教学质量标准，建立对教师教学情况的考核，评定，实施对教师教学工作的奖惩办法。 七、指导学生掌握正确学习方法，培养良好的学习习惯，提高创造性学习，每学期召开学生会不少于3次。 八、对专用教室管理与使用的定期检查分析。 九、领导组织教科研工作。 十、负责审议学生课本订阅情况，杜绝征订非教学用书。 十一、协助校长做好其它工作。 德育辅导员职责 一、指导德育组做好学生的思想教育工作，制定并贯彻学校教育工作计划、有检查、有总结。 二、制定和规范学生一日生活，做到定期检查，公布总结，完善学生管理制度，树立良好校风。 三、加强班主任工作的管理与评估，明确班主任职责，定期组织召开班主任例会，每学期不少于4次。每学期召开一次班主任工作经验交流会，推广班主任好的工作经验。 四、负责对班主任的考核，评估，实施对班主任工作的量化管理，制定有效措施，提高班主任工作质量。 五、每学期做一次德育工作分析，组织召开各类座谈会不少于3次。 六、指导教育组做好后进生的管理教育工作，认真做好档案记载，定期分析帮助转化。 七、指导少先队工作，使工作有特色，有成效，并利用丰富多彩的活动对学生进行思想品德教育。 八、负责协调解决教育组、班主任工作中出现的各类问题，做好有关人员及班主任的思想工作。 九、加强对学校体卫工作管理，协助体卫组制定学校体卫计划，抓好体育课质量，双课间活动，每学期召开体卫工作会议2次，听体卫课不少于3节，检查体育教案3次。组织、落实卫生工作的展开，加强日查，周结，月评制度。使学校卫生面貌日见改观。 十、做好安全工作。 十一、协助校长做好其它工作。 教导主任职责 一、开学前制定出学期教学工作计划。每月，每周，有工作安排，有落实情况记录。 二、做好教学指导工作，每学期做教学分析一次，并向校长提出校改建议，以促进教学质量的不断提高。 1、每学期听课不少于规定节数节，并做到及时评课指导。 2、每周至少参加一个年级的集体教研。 3、做好教改实践课活动的组织和总结。 4、每学期组织两次至三次大教研组活动，开展