人教版 语文 初一一单元 第一次真好课件 演示文稿.pptVIP

默读《第一次真好》。 1、引导学生自读《第一次真好》，抓住题旨，问一个“好在哪里”。 2、引导学生自读《第一次真好》，抓住结尾，领会作者写作意图。 * * 借助注释、词典，读一读，写一写。 雏形 丰硕 稀疏 珍重 累累 低回 沉甸甸 眼巴巴 玲珑剔透 具体而微 回味无穷 不可磨灭 课文结构剖析： 段落大意 全文可分为两大部分: 第一部分(1-5自然段):详写两个“第一次”；总结第一次给人无穷回味。 第二部分（6自然段）：号召人们多创造“第一次”，珍重“第一次”。 硕士累累的柚子树 刚孵出的小鸟 第一次看见的雏鸟和小鸡 课文主要内容 通过两个事例抒写人生的一种体验。第一次的感觉真奇妙，新鲜而刺激，生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。 课文写作特色 1、语言生动。 2、详略得当的安排材料。 重要语段剖析 “第一次的经验不一定都愉快，但使人回味无穷。” 第一次的经验有的愉快有的不愉快，因为有的叫人难受，有的做起来很困难，有的甚至受惊吓，如此等等。但无论愉快不愉快，感觉都是新鲜的，从未体验过的，给人的印象是不可磨灭的，所以使人回味无穷。 重点难点突破 一、重点 《第一次真好》好在哪里？作者写许多“第一次”的目的是什么？ 作者第一次见柚子树，心头充满了喜悦与新奇，第一次见到孵出的小鸟，更有一阵窃喜，由此可以看出，“第一次”好在奇妙，好在新鲜而刺激，好在回味无穷。 作者说：“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩”。第一次见柚子树、见孵鸟，要留心寻找机会；第一次露营、做饭，则要大胆尝试；第一次坐飞机，要有勇气……也就是说，随时留心，寻找机会，大胆尝试，才有越来越多的第一次，才使生命多姿多彩，可见作者写许多“第一次”的目的是要我们不断开拓新的生活领域。 二、难点 “雏形”与“具体而微”有什么区别？ 雏形，未定型前的形式。具体而微，则具备了整个形体。可见外形很有差别。把肉球说成雏形，把长大了的小鸟说成具体而微，是十分恰当的。 问题研究 为什么说是“一幅秋日风情画”，不说是“风景画”“风光画”？ “风情”这里指风土人情，柚子树生长在南国，作者所见柚子树，旁边又有人家，这景色很见南国风土乃至人情。 联系自己的生活体验，讨论问题 为什么有的“第一次”不能尝试？ 有的“第一次”，是坏事，当然不能尝试。如第一次吸毒、抢劫、赌博等，就绝对不能尝试。一试，就毁了自己。课文讲的“第一次”，不言而喻，都指好事。 每人讲述一件自己的“第一次”，看谁讲的“第一次”最感人、最精彩。 评一评谁讲得最感人、最精彩。 露营 做饭 骑车