第一章-汉字的起源.ppt

汉 字 经 纬 南京审计学院 通识选修课 蓋文字者， 經藝之本， 王政之始， 前人所以垂後， 後人所以識古。 —— 許 慎 緒 論 汉字和汉语文字学 唐兰《中国文字学》 裘锡圭《文字学概要》 一、关于文字 1、文字 记录语言的书写符号体系,是语言书面化的体现者,是最重要的扩大语言交际作用的辅助工具。 2、文字与语言的关系： 文字是记录语言的符号；文字在语言的基础上产生，是记录语言的工具。 文字并非语言本身。 （1）文字是视觉符号系统；其唯一的存在形式是其形体。 （2）语言是听觉符号系统，语言符号的形式是语音。 二、中国文字 文字,先秦叫“名”、“书”、“文”或“字”。 《儀禮·聘禮》:“百名以上書於策,不及百名書于方。” 《荀子·解蔽》:“好書者衆矣，而倉頡獨傳者，壹也。” 《左傳·宣公十二年》:“夫文，止戈爲武。” 《呂氏春秋·序》：“暴之咸陽市門，懸千金其上，有能增損一字者與千金。” “文字”合用，始见于秦始皇二十八年时琅邪刻石上的“器械一量，同书文字”一语中。 此后它既可以用来指记录某种语言的文字符号的整个体系，也可以用来指一个个的字。 中国多民族，多语言，多文字。 现有： 56个民族 80多种语言（亦说120多种） 有本族文字的民族23个 有现行文字31种 汉文的种类 汉字系统中的汉文，指记录汉语的文字，有两种： 通行汉字和江永妇女字。 通行汉字，指自夏商以来，社会通用以交际的汉字，如商周甲金文、现代汉字等。 江永妇女字（妇女字或女书），是在湖南江永县等地妇女中流传的一种独特的汉语书写系统。是世界上独一无二的一种独特的女性文字符号体系。 女书 三、文字学及其分支 按传统观点，文字学是语言学的分支学科；按新的观点，二者是并列的学科。 语言学包含语音学、词汇学、语法学等；文字学则以书写符号为研究对象，其目的是揭示文字发生、存在和发展的规律。 1、文字学： 以文字为研究对象的科学，它研究文字的发生和发展的规律、文字的类型及其特点，研究文字和社会、文字和语言、文字和书写工具等。 2、文字学的分支： 普通文字学、个别文字学。 普通文字学： 研究世界上的各种文字，从中找出所有文字发展的共同规律的。或称比较文字学。 个别文字学： 用描写或历史的方法研究一种文字发生、发展及其结构的规律的。 个别文字学又可分为历史的和断代的两种： 历史文字学和描写文字学。 历史文字学以某种文字的历史发展为分析研究的对象。如我国的传统文字学、汉字发展史。 描写文字学以某一时代个别文字的状况为分析研究的对象。如我国的甲骨文字学、金文学、现代汉字学。 四、汉语文字学称谓的沿革 专门研究汉语汉字的学科，在我国具有悠久的历史，民国以前称为“小学”。 我国从西周时起就设有小学。 《汉书·艺文志》因小学先学文字，所以把教幼童识字的课本和有关文字方面的著作统称为“小学”。 隋唐以后，“小学”的范围进一步扩大，包括了汉语的文字、音韵和训诂，成了传统文字学、音韵学和训诂学三门学科的总名。 中国文字的研究，在当时是为解经艺行王道服务的，古代目录书一直将文字著作附属于经部，处于经学附庸的地位。 清代末年，章太炎认为“小学”之名不确切，在《论语言文字之学》一文中建议把它改为“语言文字之学”。 其后，人们逐渐用“汉语文字学”或“文字学”来代替“小学”，专称研究汉语汉字的学科。 因“文字学”只研究汉族的文字，不以国内少数民族的各种文字为对象，故近人多改称之为“汉字学”（狭义的中国文字学）。 五、汉语文字学的分支 根据汉字发展情况，汉字可划为： 古文字、今文字两大阶段（秦隶是二者的分水岭）。 1、秦隶以前的汉字，称为古文字。 （1）按时代的时代的差异分为： 原始汉字、殷商文字、西周春秋文字、战国文字、秦小篆。 （２）按书写材料的差异分为： 甲骨文、金文、陶文、玉石文、简帛文、玺印文、货币文。 专门研究古文字的学科叫古文字学。 2、秦隶以后的汉字，称为今文字。 今文字从书体的角度可分为汉隶、楷书、草书、行书。 今文字中用来记录现代汉语的规范汉字，即经过简化、废除了繁体字和异体字的现代通用楷书汉字，称为现代汉字。 专门研究现代汉字的学科叫现代汉字学。 总结：汉字可分为古文字、今文字两大阶段；与此相适应，汉语文字学形成古文字学和现代汉字学两个分支。 六、汉语文字学的内容 王宁《说文解字与中国古代文化》指出传统汉语文字学包含以下四个方面的内容: 汉字形义研究； 汉字字源研究； 汉字构形研究； 汉字文化研究。 （1）汉字形义研究 理论上