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研究性学习课题开题报告 研 学校门口交通安全现状调查及安全防患措施研究 究 课 题 课 学生 A、学生 B、学生 C、学生 D、学生 E、学生 F 题 组 成 员 课 学生 A 班级 高一（ 6） 指导老师 *** 题 组 组 长 研究背景：（为什么提出该研究课题，包括研究的目的和意义） 我校地处交通繁忙的郑州客运南站旁，每天上放学的师生有 70%在门口和客运车辆交 汇，由于车流大、道路窄，给上下学的师生造成极大的安全隐患。近年来在校门口周 边曾发生多起交通安全事故， 血的教训提醒我们加强校门口交通安全措施已迫在眉睫。 因此，本课题将对校门口的交通现状进行调查，并从中研究出有效的安全措施，为师 生的安全向有关部门提出建议。 课题研究内容： ( 对本课题已做了哪些准备工作，如已收集的资料；研究本课题存在哪 些困难，针对课题研究中的困难，将采取什么措施，如怎样保证研究时间等。 ) 本课题将采集校门口周边南关街、郑新里、新郑路、陇海路的交通现状的第一手材料，其中包括上放学时段校门口的车流量各种车型的车速，目前的安全措施等。在实地调查的基础上，经查找相关资料制定出有效的安全防范措施，并以书面形式向有关部门提出建议。 研 （研究分几个阶段进行，时间如何分配，负责人是谁；采取哪些方法或手段。）究 一、任务分工 计 实地调查：车型分类记录组 ( 学生 A、学生 B、学生 C)、测速组 ( 学生 D、学生 E、 划 学生 F) 。 资料收集：学生 A、学生 B、学生 C 制作调查问卷并负责发放与收集，学生 D、学 生 E、学生 F 负责上网查找资料。 资料整理：学生 A、学生 E、学生 B、学生 D。 撰写报告：学生 A、学生 C、学生 E、学生 F 二、活动步骤： 阶段性 时间（周） 主要任务 阶段目标 一 1-2 学习准备 在指导教师的指导下学习研究性学习有关 内容与研究方法 二 3 实地调查 收集上放学时段校门口的车流量及各种 车型的车速有关材料 三 4 发放调查问卷 调查本校师生对校门口交通现状的看 法，并提出改进措施及建议 四 5 查找材料 利用图书、上网等手段查找有关防范措施 的方法 五 6 数据分析 分析获得的有关材料数据 六 7-8 撰写研究报告 写出研究报告，提出建议 七 9 成果汇报 在班级、年段进行成果汇报 预期的成果（论文、调研报告、制作模型、实验报告等）及完成时间： 整个研究为期 1 个学期，最终的成果用调查报告的形式完成。 表达形式（文字、图片、实物、音像资料等） 表达形式用文字、图表、图片等。 报告撰写人： 课题组组长：（签名） （签名） 学生 A 学生 A、学生 B 指导 （主要对课题的可行性、特色、研究价值等进行简要评价） 教师 “郑州五中周边交通安全现状调查及安全防患措施研究调查”的研究课题， 对本 意见 校校门口的交通安全现状具有针对性和实效性， 对本校师生进出校门口的交通安 全具有深远的现实意义， 提出的建议可以促进校门口交通安全的改善。 同学们提 出的活动和实施计划， 针对不同阶段采取不同的措施， 具有较高的可行性， 对改 善校门口的交通安全将起到建设性的作用。 指导老师（签名）： *** 2010 年 9 月 15 日 学校 同意 教科室 审核 2010.9.30 意见 研究性学习课题开题报告 研究课题 课题组成 员 课题组组 班级 指导教长 师 研究背景：（为什么提出该研究课题，包括研究的目的和意义） 课题研究内容：（对本课题已做了哪些准备工作，如已收集的资料；研究本课题存在哪些困难，针对课题研究中的困难，将采取什么措施，如怎样保证研究时间等。） 研究计划 （研究分几个阶段进行，时间如何分配，负责人是谁；采取哪些研究方法或手段等） 预期的成果（论文、调查报告、制作模型、实验报告等）及完成时间 表达形式（文字、图片、实物、音像资料等） 报告撰写人：（签名） 课题组组长：（签名） 究性学习课题开题报告（案例）