根据氧化还原反应的基本原理.ppt

【交流与讨论】 现有A、B两瓶溶液分别盛装的是FeCl3溶液 、FeCl2溶液，根据已学知识，判断两瓶中分别装的是什么溶液？ 检验Fe3+的方法： 实验三：根据氧化还原反应的基本原理，利用现有试剂（FeCl3溶液 、FeCl2溶液、KSCN溶液、氯水、铁粉、双氧水、维生素C），设计实验方案探究Fe2+和Fe3+的转变条件。 印刷电路板是由高分子材料和铜箔复合而成，刻印电路时，要用FeCl3溶液作为“腐蚀液”，生成CuCl2和FeCl2。 【反思提高】 知识建构 【课后复习】 请完成作业：课本P77 6、7、8 巩固练习：（见学案） 课后探究：（见学案） 谢 谢 再 见 * * 江苏省横林高级中学 许俊杰 据新华社电 卫生部副部长王陇德在13日的铁强化酱油工作进展通报会上介绍说,最近开展的中国居民营养与健康状况调查报告显示,全国有两亿多人患缺铁性贫血。为干预铁缺乏和贫血,卫生部于2003年9月启动了“铁强化酱油控制和干预我国铁缺乏和贫血”项目。 【实验探究】 实验一:取两种溶液各1mL于试管中，分别逐滴加入氢氧化钠溶液各0.5mL。 友情提醒： 1、小试管中1mL溶液的高度大约是1cm。 2、合作探究，角色分配：观察、操作、记录和汇报 实验二:取两种溶液各1mL于试管中，分别逐滴加入KSCN（硫氰化钾）溶液2-3滴。 【知识归纳】 1、观察法 2、加氢氧化钠 3、加KSCN ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 【观察与思考】 Fe(OH)2 白色 ．．．．．． 红褐色 O2/H2O Fe(OH)3 ? +2 +3 【实验探究】 维生素C与本品同服,有利于本品吸收 Fe Fe2+ Fe3+ 还原剂 氧化剂 还原剂 还原剂（如铁粉等） 氧化剂 氧化剂(如双氧水、氯水等） 【知识归纳】 Cu 实验四：将电路板放入装有 FeCl3溶液（腐蚀液）的烧杯中，溶液要浸没电路板2分钟左右，然后取出电路板再放入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，洗涤黑色的油墨，再用蒸馏水洗涤，最后得到刻印好的电路板。 【实验探究】 【拓展视野】 存在问题? 欢迎您和我联系 Email:junjxu2002@163.com TelQQ:348497262