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实验小学教师计算机培训方案 一、指导思想 随着计算机技术的迅速发展和应用领域的日益扩大 ,计算机辅助教学已 经进入小学教育领域,将对师资队伍的素质提出更高的要求。要适应这一现 代化教育的需要,小学教育干部及全体教师必须增强计算机知识的水平,掌 握多媒体计算机的操作与应用。针对我校教师掌握与应用计算机的现状,特 制定教师计算机应用培训方案。 二、培训对象 学校行政人员及全体教师。 三、培训内容 1、计算机的基础知识。能正确开机、关机;熟练操作鼠标、键盘;熟 练打开、关闭文档和一些应用程序。 2、正确使用 U 盘。能够 U盘拷贝、移动相关信息资料。 3、能够利用电子邮件传递、接收信息。 4、能打开常用网站,如: hao123 网址之家、济宁教育网、微山教育网、 微山教研网等,能利用网络下载浏览各种教学资源 5、能够操作办公系统:文字的打印编辑,表格的制作运用,会做简易 的幻灯片。 6、会做课件 7、懂得计算机的常见维护和保养知识。 四、培训方式 教师集中学习(时间学校待定) 辅导教师:待定 五、培训内容安排 培 训 内 容 时 间 计算机的基本知识: 开、关机;鼠标、键盘的操作;打开、关闭 普通文件。 正确使用 U盘: 能够 U盘拷贝、移动相关信息资料;能够利用电 子邮件传递、接收信息。 待 定 能打开常用网站: 如: hao123 网址之家、济宁教育网、微山教育 网、微山教研网等,能利用网络下载浏览各种教学资源,学做课件。 办公系统的操作 ——文字的打印编辑排版 办公系统的操作 ——表格的制作运用 六、培训要求 1、学校主动要与教研员保持联系,制定本校培训计划,确保时效性及 可操作性。 2、参训教师要按学校统一安排,确保培训时间,按照安排有步骤、有 计划地完成培训任务。 3、培训期间确保计算机室的清洁与安静。 4、辅导教师要尽职尽责,确保培训效果。 5、此次培训计划是学校工作的一项重要内容,教师要合理安排时间, 保证此次培训圆满成功。 6、学习结束后,学校行政人员进行评估验收,按县督导评估中信息技 术教育的内容进行验收,记入学校岗责考核分。
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