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校本培训的资源建设与应用 浙江师范大学 硕士学位论文 校本培训的资源建设与应用 姓名:李玲 申请学位级别:硕士 专业:现代教育技术 指导教师:章苏静校本培训的资源建设与应用 校本培训的资源建设与应用 摘要 随着我国基础教育课程改革的全面深入,要求教师不断提高自 身素质,实现教师专业化,校本培训作为教师在职培训的一种有效 形式正逐步推广,但是我们发现有效开展中小学教师的校本培训的 最大问题是时间和资源。随着教育信息化程度的不断提高,网络环 境下的教师培训方式,为越来越多的人们所关注,其核心与基础就 是网络资源库的建设。 通过分析国内外的资源库建设情况,国内在校本培训专业资源 库方面缺乏较成功建设实践案例,也缺乏专门研究。以单位建设校 本培训专业资源库为契机,选择校本培训专业资源库为题进行专门 研究,从理论到实践探索校本培训的专业资源库建设问题。根据教 师基于学习、教学、管理、科研等方面的校本培训需求,分析校本 培训资源库的功能,设计了基于网络课程的资源组织结构、基于问 题解决的资源组织结构、基于主题网站的资源组织结构,并根据迪 ,+ 克与凯里的教学系统化理论和建构主义理论构建资源模型。最后以 杭州市保假塔实验学校校本培训资源库构建实例及应用为例,以其 资源库的成功构建和基于资源的校本培训的卓有成效体现了校本培 训资源库的实践意义。 本研究从资源建设的角度为校本培训资源库的构建提供了一个 新的参考模式,对于资源的设计和开发,转变建库者的观念都具有 重要的指导意义。 校本培训的资源建设与应用 最后,对校本培训资源库的导航及跨库检索、教师个人资源管 理等方面提出进一步的设想。 关键宇:校本培训,资源,资源库,建设,应用 II 授本培训的资谭建设与应用 CONSTRUCTIONANDAPPLtCATtOI譬OF糯’ SCHOoL-BASEDTR ININGRESOURCES 。 ABSTRACT. Withthecomprehensivedepthsofnationalb siceducation curriculumreform,itisrequiredthatteachersshotildconstantlyimprove theirlevelofspecializationoftheteachingprofession,andthatwe shouldfurtherc menti ?servicetraining.School-basedtrainingasall effectivewayofteacherin-servicetrain堍istograduallyextend, However,wefoundthatthebiggestbarriersonteachersofprimarynd secondaryschool-basedeffectiverainingareshortoftimeandresources。 Withedegreeofducationalnformationizationconstantlymproving, thewayofteachertraininginthenetworkenvironmentwhosecoreand basicsbuildingnetworkI℃SOBICebasehaSbeenbeingconcemedby increaSingpeople. ByanalyzingtheresourcebaSesofbuildinga dinvestigatingat homeandabroad,itshowthathedomesticresotlrcepoolsaboutthe school-baSedprofessionaltrainingacksamoresuccessfulcasesand specializedres arch。HangzhouBaoc uPagodaExperementalSchool buildingthepoolofschool-basedtrainingresourceas强opportunity, authorchoosethconstructionofresourcebaseforschool?baSedtraining todospecializedres archfromtheorytOpractice,andgr duallyexplore m 校本培训l的资源建殳与应用 theconstructionofprofessionalresoarcebaseforschool-basedw,dn崦. Accordingtoschool-basedtr iningneedsofteac