第17课时-教材实验.pptVIP

实验十三　低温诱导染色体加倍 一、实验原理 进行正常有丝分裂的植物分生区组织细胞，在有丝分裂后期，染色体的着丝点分裂，子染色体在纺锤丝的作用下分别移向两极，最终被平均分配到两个子细胞中去。　　 用低温处理植物分生区组织细胞，能够抑制__①__的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是，植物细胞染色体数目发生变化。 自我校对：①纺锤体　②固定 二．实验步骤 培养根尖(室温)→低温诱导(4 ℃)→固定→冲洗→解离→漂洗→染色→制片→低倍镜观察→高倍镜观察。 卡诺氏液：__②__细胞的形态 95%的酒精：冲洗附着在根尖表面的卡诺氏液 解离液：质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(使组织中的细胞相互分离开) 漂洗液：清水(洗去解离液，防止解离过度，便于染色) 染液：改良苯酚品红(使染色体着色) 自我校对：①纺锤体　②固定 一、实验原理 遗传病一般可以分为三大类：单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。 二、方法和步骤 保证获得的资料准确 根据调查课题确定合适的调查方法。如红绿色盲可进行逐个检查；较严重遗传病可采取询问或调查等 设计 方法 最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病 确定一个具体的调查课题 确定 课题 原理 方法 步骤 实验十四　调查常见的人类遗传病 记录要准确、全面 用适当的方法进行调查，做好记录 实地调查 遗传方式靠推理 利用所学的知识，科学推理，分析遗传病的发病率、遗传方式 分析 结论 按是否患病、性别、亲缘关系等分类整理 对原始资料归类整理 整理 资料 原理 方法 步骤 计算遗传病的发病率： 某种遗传病的发病率= 某种遗传病的患病人数 某种遗传病的被调查人数 实验十五　探究植物生长调节剂对 扦插枝条生根的作用 一、提出问题 不同浓度的生长素类似物(NAA)促进插条(迎春)生根的最适浓度是多少呢？ 二、作出假设 一定浓度的生长素类似物(NAA)对迎春插条生根有促进作用 三、材料用具 迎春的枝条、萘乙酸(NAA)、天平、量筒、容量瓶、烧杯、滴管、玻璃棒等 四、设计实验 1．预实验 配制溶液(浓度梯度分别为2、4、6、8、10、12 mg/L的NAA溶液) ↓ 浸泡枝条(用7组枝条的基部分别浸入浓度为2、4、6、8、10、12 mg/L的NAA溶液，另一组浸入蒸馏水中作对照，24小时后，取出晾干4小时) ↓ 水培(把经上述处理过的枝条在相同且适宜的条件下水培9天) ↓ 观察(经浓度为4～6 mg/L NAA处理的枝条生根较多) 2．正式实验 配制溶液(浓度梯度分别为4.0、4.2、4.4、4.6、4.8、5.0、5.2、5.4、5.6、5.8、6.0 mg/L的NAA溶液) ↓ 浸泡枝条(用11组枝条的基部分别浸入浓度为4.0、4.2、4.4、4.6、4.8、5.0、5.2、5.4、5.6、5.8、6.0 mg/L的NAA溶液中，24小时后，取出晾干4小时) ↓ 水培(把经上述处理过的枝条在相同且适宜的条件下水培9天) ↓ 观察记录(每根枝条生根的数量，发现经5.0～5.2 mg/L NAA溶液处理的枝条生根较多) ↓ 绘曲线图 实验十六　模拟尿糖的检测 一、实验原理 葡萄糖试纸是一种酶试纸，由葡萄糖氧化酶、过氧