测量水的温度说课课件.pptxVIP

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2019-05-17 发布于浙江
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测量水的温度说课课件.pptx

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实验：测量水的温度说课鸡东县东海镇中心校朱富说课内容：说教材说学情说教学准备说教学方法说教学设计说板书设计一、说教材（一）、地位和作用（二）、教学目标 1、科学概念 2、过程与方法 3、情感态度与价值观（三）、教学的重点和难点二、说学情三、说教学准备（一）、课件：（二）、实验物品：电子表、温度计（每组5只），50ml烧杯（每组4个），不同温度的水（冰镇水，自来水、温水，开水若干）三、说教学方法（一）、教学改进（二）、小组合作（三）、教学方法：四、说教学设计（一）、创设情境 1、出示实验题目 2、出示学习目标（二）、动手实验 1、出示演示操作视频温度计的真确使用方法：四、说教学设计（一）、创设情境 1、出示实验题目 2、出示学习目标（二）、动手实验 1、出示演示操作视频 2、实验注意事项注意事项：1、使用温度计前要观察温度计的测量范围和是否有破裂，如有破裂一定要及时与老师更换；2、温度计和烧杯为玻璃物品，使用时一定要轻拿轻放，不要损坏，如有损坏一定要及时报告老师，等待老师处理；3、热水瓶里的热水的温度很高，实验过程中一定要注意安全，不要烫伤。四、说教学设计（一）、创设情境 1、出示实验题目 2、出示学习目标（二）、动手实验 1、出示演示操作视频 2、实验注意事项 3、实验记录表格学生用实验报告单测量记录表第一组：第二组：1号水杯 ℃1号水杯 ℃2号水杯 ℃2号水杯 ℃3号水杯 ℃3号水杯 ℃4号水杯 ℃4号水杯 ℃第三组：备用组：1号水杯 ℃1号水杯 ℃2号水杯 ℃2号水杯 ℃3号水杯 ℃3号水杯 ℃4号水杯 ℃4号水杯 ℃测量连续10分钟内水温记录表时间/分钟0246810···第一组1号水杯℃℃℃℃℃℃℃2号水杯℃℃℃℃℃℃℃3号水杯℃℃℃℃℃℃℃4号水杯℃℃℃℃℃℃℃第二组1号水杯℃℃℃℃℃℃℃2号水杯℃℃℃℃℃℃℃3号水杯℃℃℃℃℃℃℃4号水杯℃℃℃℃℃℃℃第三组1号水杯℃℃℃℃℃℃℃2号水杯℃℃℃℃℃℃℃3号水杯℃℃℃℃℃℃℃4号水杯℃℃℃℃℃℃℃四、说教学设计（一）、创设情境 1、出示实验题目 2、出示学习目标（二）、动手实验 1、出示演示操作视频 2、实验注意事项 3、实验记录表格（三）分析总结五、说板书设计实验：测量水的温度一、使用方法拿测读二、实验三、总结谢谢