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I went there last year 教学反思 本课的教学内容是新标准英语三年级起始第六册第六模块第一单元的内容，主要功能是谈论旅游见闻。主要运用句型Where did you go? Did you go with …?When did you go to …? 主要单词travel ,week ,photo, stay. 本课的设计主要运用了“游戏教学法”和“任务型”教学法。 在上课一开始，徐丽丽老师运用听、说、做的热身活动，既复习了与本课有关的方位词，又为新课做好了铺垫。接下来，让学生边听动听的轻音乐边欣赏优美的风景名胜图画，听前，并提出问题：What can you see?学生听得认真，看得专注，并不时发出惊叹之声，既集中了学生注意力，也使气氛变得轻松，学生学习兴趣自然调动起来。结合学生回答，很自然地引出新单词travel、photo，和新句型where did you go? When did you go to…? Did you go with your…? 在句型操练环节，和学生一起玩“东南西北”游戏，因此避免了大量的机械操练，学生的积极性都到了空前的提高。 在课文学习过程中，采用听、读、练的方式来提高学生的语言理解和运用能力。学习课文之后，给学生布置了“利用相片谈旅游经历”的任务，由于前面充分的铺垫，整个任务环节完成的很好，学生又多了一次与人分享的机会。 整堂课中，徐老师坚持“发展为本”的原则，在时间、空间上为学生提供充分条件，注重教学内容与学生的生活经验相结合，引导学生多思、多说、多练，使学生实现更多的信息交流。 本课也有不足之处：由于本课容量大，句型多又涉及到不同的疑问词，因此部分学生掌握不够扎实，还学下节课继续复习巩固。