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陕西省XX薄弱学校改造计划 　　关于对XX年全县农村薄弱学校改造计划项目县及义务教育学校标准化建设达标县进行检查的要求各受验学校需向检查组提供以下材料：　　一、标准化建设材料　　、各学校关于农村薄弱学校改造计划项目县及义务教育学校标准化建设达标县检查的自查报告。　　、农村薄弱学校改造计划项目县及义务教育学校标准化建设达标县情况汇。　　、存在的问题及整改方案。　　、查看教育设施及相关过程性资料。　　对照《临汾市义务教育学校标准化验收指标体系》要求，对所在学校各类功能室建设，音体美器材、实验仪器、多媒体的使用情况，学校轨制及均衡发展、学校布局、教师管理、制度建设等《指标体系》中C级73项指标要求认真准备。　　、各学校需为验收组提供以下资料：　　①、农村薄弱学校改造计划项目县及义务教育学校标准化建设达标县检查达标汇报；　　②、农村薄弱学校改造计划项目县及义务教育学校标准化建设达标县检查的自查报告；　　③、学校简介；　　④、临汾市义务教育学校标准化检查验收自查得分表；　　⑤、临汾市义务教育学校标准化基本情况统计表；　　以上材料一式两份，装入纸质档案袋，于9月23日6：00前交教科局普教股。　　另外每校准备塑料文件袋10个，内装以备验收组使用。　　二、薄弱学校改造计划要求　　、账目要记规范，实物与账要相符，并且全部货物要上架、入柜、绝不允许有整包不打开的物品。　　、各种制度要健全，并且要张贴到各室。　　、各种仪器及音体美器材要督促各位老师要用，千万不能一次都不用，用的过程性资料补完整。　　、各种室的物品摆放要整齐规范，环境卫生要搞好。　　、药品要有，实验要让学生做，不能一个学期一次都没做。　　盂教字?XX?6号　　关于实施农村义务教育薄弱学校改造计划工　　作的实施方案　　根据《财政部、教育部关于实施农村义务教育薄弱学校改造计划的通知》，“山西省教育厅XX-XX年度农村义务教育薄弱学校改造计划项目县工作安排会”的安排部署，《盂县人民政府关于实施农村义务教育薄弱学校改造计划的实施方案》精神，我县成为XX年农村义务教育薄弱学校改造项目县，将在XX年全面实施农村义务教育薄弱学校改造计划。为落实省市县下达的工作任务，确保改造计划的如期进行，特制定实施意见如下。　　一、指导思想　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，认真贯彻国家、省、市相关文件精神，着力落实《盂　　县人民政府关于实施农村义务教育薄弱学校改造计划的实施方案》，按照“统一标准、统筹规划，分级负责，集中实施”的要求，加快农村义务教育薄弱学校改造步伐，逐步形成“均衡发展、结构合理、水平一流、人民满意”的义务教育发展新局面，为加快实现教育现代化，完成好各项工作任务。。　　二、基本原则　　坚持科学规划，集中实施的原则。以中学、联校为单位，遵照国家和省级的工作进度安排，认真制定农村义务教育薄弱学校改造计划工作方案，对各学校进行全面摸底，分类推进，集中实施。　　坚持统一标准，全面覆盖的原则。在实施薄弱学校改造计划中，要严格按照《山西省义务教育阶段中小学办学标准》实施，凡在布局调整过程中保留的中小学校，不论城镇乡村，均要确保达到标准要求。　　坚持整体带动，协调发展的原则。实施薄弱学校改造计划，要与全县开展的中小学布局结构调整工程、校舍安全工程、教育信息化工程、教育技术装备标准化工程相结合，从解决学校发展的薄弱环节入手，整体带动，协调发展。　　三、目标任务　　通过实施农村义务教育薄弱学校改造计划，进一步改善全县义务教育阶段学校基本办学条件，使学校设置布局合理，校舍符合标准，周边环境优良，设施设备和图书配备达标，信息　　化水平提升，到XX年底全面消除办学条件不合格学校,城乡所有义务教育阶段学校全部达到省定标准。　　四、组织实施　　按照“XX-XX年度农村义务教育薄弱学校改造计划项目县工作安排会”部署要求和《盂县人民政府关于实施农村义务教育薄弱学校改造计划的实施方案》的精神，实施农村义务教育薄弱学校改造计划分三个阶段进行：　　第一阶段：调查摸底，制定规划。(来自:写论文网:陕西省XX薄弱学校改造计划)各学校在排查摸底的基础上，建立底账，制定达标工作细则，并上报县实施农村义务教育薄弱学校改造计划办公室。教育局负责数据上报和申请立项工作。　　第二阶段：整体铺开，全面准备。各学校要按照实施农村义务教育薄弱学校改造计划的工作要求，提前做好省级装备到位前的一切准备工作，各项工作要达到前期验收组提出的要求。到XX年4月底，力争所有项目学校的基础设施建设工作全部到位。　　第三阶段：装备到位，完成计划。各项目学校积极主动配合省级装备供应部门，做好装备迎取工作和设施设备安装存放工作，确保装备器材的安全到位和如其使用。教育