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阳光计划二年级上册 　　阳光习题精选　　一、连一连。　　欢快的头发　　乌黑的阳光　　金色的舞蹈　　二、写一写。　　作为想法放开房门闪闪发亮　　坐着多好的阳光啊！　　三、读一读，填一填。把半包围结构的字放在里，左右结构的字放在{}里。　　怀闪房却礼纷　　{}　　四、读一读。　　ｓｈāｎ扇ｚｈěｎ枕温ｑīｎ衾　　黄香是汉代江夏安陆ｌù人，九岁时母亲就去世了，他与父亲相依ｙī为命。为了让父亲能够多休息，平时家里大小的事他都会抢ｑｉǎng着去做。每当夏天天气炎ｙáｎ热时，黄香就抢先跑进屋里，拿着扇ｓｈàｎ子先把父亲房里的床扇ｓｈāｎ凉，并赶走蚊ｗ?ｎ虫；而到了冬天天气严寒时，便会先去温暖了棉被，再请父亲入睡。　　一年又一年，黄香为父亲扇席温被，他的事迹ｊì传遍ｂｉàｎ了全县ｘｉàｎ全郡ｊùｎ，大家称ｃｈēｎg赞ｚàｎ他是敬老爱老的模ｍó范ｆàｎ。　　五、想一想，说一说。　　跑到奶奶心里的阳光，指的是什么?　　二年级上册《阳光》教案S版　　教学目标：　　知识目标：　　1、认识13生字会写8个字。　　2、能够正确地流利地朗读课文，背诵最后一个自然段。　　3、了解课文内容，教育学生要学习佳子孝敬老人，关心家人，心中充满爱。　　2.能力目标：　　能正确书写生字。　　正确、流利、有感情地朗读课文。　　3.情感态度目标：　　通过学习课文教育学生要学习佳子孝敬老人，关心家人，心中充满爱。教学重点：　　1、认识13生字，会写8个字。　　2、通过读课文，感受大自然的美好和阳光的可爱。学习佳子孝敬老人。教学难点：理解课文最后一段奶奶的话的意思。　　教具准备：挂图生字卡　　教学时间：两课时　　第一课时　　教学内容：初读课文，学习生字。　　教学目标：掌握生字新词。　　教学重难点：正确认读生字。　　教学过程：　　一、导入　　师:我们每天都可以走到阳光下,同学们可以快乐地来到阳光下享受着美好,晴朗,温暖的阳光.而那些享受不到阳光的人又是多么遗憾啊!今天我们就来学习一篇写阳光的课文.　　板书:6.阳光　　二、初读课文,感知内容　　1、自由读课文.　　2、画出生字.　　3、了解课文大致内容.。　　4、学生汇报.。　　三、学习生字　　1、出示生字卡片。学生自主学习生字.　　2、出示带有生字的句子测读.　　3、书写生字　　出示生字.组词.　　4、讲识记要诀.　　5、学生书写.　　学生在田字格内书写.　　6、评比.　　出示好的示范、不够好的讲评,指正.　　四、正确,流利地朗读课文.　　1、自由读.　　2、请几个学生分段读.　　3、全班齐读.　　五、作业　　1、认读,抄写生字.　　2、朗读课文.　　第二课时　　教学内容：学习课文。　　教学目标：正确流利、有感情的朗读课文。　　教学重难点：理解课文最后一段奶奶的话的意思。教学过程：　　一、复习导入　　1、词语听写.　　2、讲讲课文大致内容.　　二年级数学上期期末综合测试　　一、认真填写　　1、58比36多；比26多9的数是；8个7相加，和是。2个5相乘积是　　2、宿舍楼大约高10一天24头发长20　　3、四二十八三二十七八六十四七九　　4、用4、6、7能摆出个不同的两位数，用4,0,8可组成个不同的两位数。　　5、看一看，这支铅笔长厘米。　　6、右图里有个角，在图形里加　　一条线段，使它增加3个直角。　　7、3+3+3+3+3+3=3×=×3=　　8、1时=分；从8时到11时30分，经过了时分。　　9、里最大能填几？　　7×﹤3032﹥5××8﹤5456﹥×　　9　　10、　　加法算式，乘法算式　　，　　读作乘等于，乘法口诀是　　。　　11、小红计划写100个大字，上午写了48个，下午写了39个。小红一天写了　　个，还有个大字没写。　　二、判断对错。　　1、8+8改写成乘法算式是8×2。　　2、小明的身高大约是130米。3、10厘米和1米一样长。　　4、角的两条边越长，这个角就越大。5、2×6=12和3×4=12都可以用乘法口诀“三四十二”。6、8×6=48读作8乘6等于48，口诀是六八四十八。　　三、选择　　1、6+6+6+4，不可以改写成算式。　　A6×4B6×3+4C4×6-2　　2、7个5相加，算式是。　　A7+7+7+7+7=35B7+5=12C5×7=35　　2、从正面看到的图形是。　　AB　　C　　3、右图共有。　　ABC　　5、估一估，得数大于50的是。　　A21+23B72-29C100-19-19　　6、2个7相乘是,2个7相加是　　A9B14C49　　四、计算　　1、口算。　　33-