《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会(五篇).pdfVIP

学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》 心得体会（五篇） 近期我们学校组织教师认真学习了 《新时代中小学教师职业行为十项准则》 。 通过这种深刻的学习过程， 我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书， 还要育 好人，各个方面都要为人师表。 师德不仅是对教师个人行为的规范要求， 而且也 是教育学生的重要手段， 起着“以身立教”的作用。 教师要做好学生的灵魂工程 师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德盲人，才能成为一名合 格的教育工作者。 华人首富李嘉诚先生曾说过 : “栽种思想，成就行为，栽种行为，成就习惯 ; 栽种习惯， 成就性格 ; 栽种性格， 成就命运 ! ”他以自己的成功经历告诉我们， 以 好的思想观念为指导， 注意行为规范， 并以长久的坚持使之形成习惯， 对于人的 一生有着多大的影响 ! 因此，作为教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来 促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向成功。 一、忠诚、热爱党的教育事业 教师是为国家输送人才的阶梯。然而，教师又是很平凡的。我想，伟大正寓于平 凡之中。因为，平凡中，我们一样能够奉献。 人们常把教师比喻为 红烛”、 “人梯”、“春蚕”、“铺路石 ，意在表达教育这一职业的无私和伟大。 所 以，教师从自己执教之日起， 就该对教师这 - 职业有充分的认识， 才能彻底清楚” 拜金主义”、 “仕爵主义观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业， 我是一名在教育岗位 上干了十二年的教师。 我的信念就是干行， 爱一行。 象陶 行知所说的那样 : “捧着颗心来，不带半根草去 ，因为我们职业的特殊性决定了， 只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我， - 直坚信以爱为本， 用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身 教育事业， 我终生无悔。 作为一名教师我感到无尚光荣的， 教师对人才的培养 和文化科学事业的发展， 起着重大的作用。 因此要做好教师工作， 就必须首先热 爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。 二、无私奉献，关爱每位学生 教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动 力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。 孔子曾说 : “师者，传道授业解惑也。 ” 名老师，传的不仅仅是学之理，更应该是人之道，一名老师， 职为授业，更为 树形。所以教师要有完美人格， 让他的一言一行使学生们的成长耳满目染、 潜移 默化。所以教师要有崇高师德，不管是教书，还是育人，都能让他的学生全盘接 受，永记于心。 教育是艺术，是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育 好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。 可以说， 热爱学生是教师职业道德的 根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是个有良好师德的好教师。 三、为人师表，做学生的表率 孔子云 : “其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对 象是成长中有极大可塑性的未成年人， 教师的言行举止能够影响一个学生的一生。