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苏教版初中语文通假字总结 　　初中文言文通假字归类　　七年级上册　　课文《刻舟求剑》《吕氏春秋》　　1、而置之其坐　　2、反归取之　　课文《幼时记趣》作者：沈复　　1、昂首观之，项为之强　　2、以土砾凸者为邱　　课文《三峡》郦道元　　略无阙处　　课文《梦溪笔谈》二则　　人皆伏其精炼　　课文《论语》八则　　1、不亦悦乎　　2、诲女知之乎　　3、默而识之　　课文《狼》蒲松龄　　止有剩骨　　课文《黔之驴》柳宗元　　技止此耳　　七年级下册　　课文《两小儿辩日》《列子》　　孰为汝多知乎　　可爱者甚蕃　　课文《木兰诗》　　帖花黄句意：在额头上贴花黄　　出门看火伴。句意：出门去看望同伍的士兵　　八年级上册　　课文《晏子使楚》　　缚者曷为者也　　圣人非所与熙也　　课文《小石潭记》　　下见小潭同现，，出现。句意：往下走，出现一个小水潭）　　八年级下册　　课文《马说》韩愈　　1、才美不外见同现，显露，表现。句意：才能和特长不能表现出来。）　　2、食马者不知其能千里而食也。［食sì同饲，喂养。句意：喂马的人不懂它能日行千里而喂养它］　　3、其真无马邪　　2、已后典籍皆为板本　　3、卧右膝，诎右臂支船右腿平放着，弯着右臂支撑在船上）　　4、左手倚一衡木　　5、盖简桃核修侠者为之　　7、右手攀右趾　　8、若止印三二本　　9、文理有疏密　　10、篛篷覆之　　课文《山市》蒲松龄　　数至八层，裁如星点　　课文《口技》　　1、满坐寂然　　课文《得道多助，失道寡助》《孟子》　　寡助之至，亲戚畔之　　课文《送东阳马生序》，明·宋濂　　1、四支僵劲不能动　　2、同舍生皆被绮绣　　3、与之论辨，言和而色夷　　《诗经》二首　　蒹葭凄凄　　课文《陈涉世家》司马迁　　1、苟富贵，无相忘，不要。句意：如果有朝一日有谁富贵了，不要互相忘记）　　2、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。　　3、卜者知其指意　　4、发闾左適戍渔阳九百人　　5、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者　　课文《桃花源记》陶渊明　　1、便要还家　　课文《与朱元思书》吴均　　1、窥谷忘反　　2、蝉则千转不穷　　2、谨食之　　课文《岳阳楼记》范仲淹　　1、越明年，政通人和，百废具兴　　课文《生于忧患，死于安乐》　　1、曾益其所不能(曾zēng通“增”，增加)　　2、困于心，衡于虑(衡h?ng,通横，梗塞，指不顺)　　3、入则无法家拂士　　4、故患有所不辟也(辟bì,通避，躲避)　　5、万钟则不辩礼义而受之　　6、今为所识穷乏者得我而为之　　7、所识穷乏者得我与　　8、乡为身死而不受。　　课文《愚公移山》《列子》　　1、寒暑易节，始一反焉　　2、一厝朔东，一厝雍南　　3、河曲智叟亡以应(亡wú通无，没有。句意：河曲智叟无话可答)　　苏教版初中语文文言文通假字一览　　七年级　　1、项为之强“强”(jiāng)通“僵”《童趣》　　2、不亦说乎“说”(yuè)通“悦”《〈论语〉十则》　　3、诲女知之乎“女”(rǔ)同“汝”《〈论语〉十则》　　4、不知为不知，是知也“知”(zhì)通“智”《〈论语〉十则》　　5、路转溪头忽见“见”(xiàn)通“现”《西江月》　　6、一切乌有“乌”(wū)同“无”《山市》　　7、裁如星点“裁”(cái)同“才”《山市》　　8、尊君在不“不”(fǒu)通“否”《陈太丘与友期》　　七年级　　9、日扳仲永环谒于邑人“扳”(bān)通“攀”《伤仲永》　　10、贤于材人远矣“材”(cái)通“才”《伤仲永》　　11、对镜帖花环“帖”(tiē)通“贴”《木兰诗》　　12、孤岂欲卿治经为博士邪“邪”(yé)通“耶”《孙权劝学》　　13、孰为汝多知乎“知”(zhì)通“智”《两小儿辩日》　　14、满坐寂然“坐”(zuò)通“座”《口技》　　15、止有剩骨“止”(zhǐ)通“只”《狼》　　八年级　　16、便要还家“要”(yāo)通“邀”《桃花源记》　　17、身首尾长约八分有奇“有”(yǒu)同“又”《核舟记》　　18、诎右臂支船“诎”(qū)通“屈”《核舟记》　　19、虞山王毅书远甫刻“甫”(fǔ)通“父”《核舟记》　　20、左手倚一衡木“衡”(h?ng)同“横”《核舟记》　　21、盖简桃核修狭者为之“简”(jiǎn)通“拣”《核舟记》　　22、选贤与能“与”(jǔ)通“举”《大道之行也》　　23、矜、寡、孤、独“矜”(guāng)通“鳏”《大道之行也》　　24、荡胸生曾云“曾”(c?ng)通“层”《望岳》　　25、略无阙处“阙”(quē)通