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英语专业考研调查报告 　　合肥高校在校大学生　　考研情况调查　　学院：经济学院　　专业：经济统计　　课程：思想道德修养与法律基础　　指导教师：周文洋　　目录　　前言　　一．调研概要　　二．调研结果　　考研动因及近年动态　　考研的盲点与读研的弊端　　考研过程　　正确看待考研与就业　　三．意见与建议　　结束语　　附件1：XX—XX年研究生报考以及录取人数情况变化表附件2：1997-XX年考研人数统计与录取人数比例统计附件3：合肥高校在校大学生考研调查问卷　　前言　　又是一年考研季。　　在度过无忧无虑的大一，即将结束大二的很多同学都在为自己的前途担忧。大学之后是考研还是工作，同学们开始根据自己的兴趣和实力进行取舍，国家对研究生招收政策的放宽，严峻的就业形势，使得很多大学生开始迷茫。是就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。　　据了解，在前几年的高校研究生扩招背景下，政府出台的一系列政策，不仅放宽了考研的政策，还放宽了考研能力的要求，而对体检的放宽及自主招生的相关规定也无疑刺激了招生规模的增长。随着大学的扩招，本科毕业生越来越多，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。即将走向社会抑或在校学习的大学生都将目光瞄向了考研。考研升温已成了不争的事实，有人将其称作中国高考之后的第二大考试。　　今日，我们安大的九名大一学生来到合肥各所高校进行深入调研，深入了解考研背后我们所不知的秘密。　　一．调研概要　　XX考研战争已经落下帷幕，XX考研正在如火如荼的进行。面对考研，备战的同学应该以怎样的姿态和心态来面对？观战的同学又该怎么去思量？针对XX考研问题，我们展开此次调研活动。　　小组成员：蔡静44　　胡乐轩75　　钱锐76　　邵艺桥77　　田理78　　曾永凤79　　王梦婕80　　陈志奇81　　林子欣82　　调查对象：合肥高校在校大学生　　调查方式：问卷调查和实地询问　　调查时间：XX年10月　　二．调研结果　　考研动因及近年动态　　经过调查，我们总结了以下4个考研类型和主要动因。　　1.功利考研型：考研目的明确——为了找一条更好的路。典型的回答是：“就业难”、“为了找一份好工作”　　2.非功利考研型：考研由兴趣主导，态度比较轻松。　　典型的回答是：“想换一个自己感兴趣的专业”、“实现当初的梦想”、“权当大学的一种经历吧，考着试试”　　3.盲目考研型：职业目标不够清晰，人云亦云。　　典型的回答是：“还不知道以后做什么，看到很多同学在考，我也就先考吧”。　　主要动因　　1.适应时代的步伐，提高自身进入社会的起点。　　随着知识经济的发展，社会对高层次人才需求也不断增加，十年前也许本科生就是社会的骄子，然而走到今天，本科　　生已经不是那么受宠和独占鳌头，如果不继续深造，不成为高素质、创造性专门人才，就不能满足知识经济对人才的需求，就会　　大学生考研情况调查报告　　一：调查目的：　　随着就业等问题的加剧，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。如此众多的学生，以如此高涨的热情准备考研，这不能不说是一个值得关注的现象，为此我们特进行了此次调查活动。“研究生这么吃香，就业比本科生好多了，你为什么不考研？”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。“研究生现在不吃香了，就业情况比本科生好不了多少，甚至很差，你为什么还要考研？”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查，调查对象为我校大一至大三学生。本次调查意在了解大学生们对于考研的认识，考研的动机等情况，并提出相应的社会问题与解决办法。　　二：调查对象　　随机调查200名大一、大二、大三在校大学生、　　三：调查内容　　四：调查方式:给每位调查者一份调查表进行填写。　　五：综合调查结果由此可见，随着离考研越来越近，关注度也逐渐增加。考研的同学中，仅有20%是准备就就读专业考取研究生。由此可见，考研原因中还有对就读专业的不满。从努力程度看，仅有10%的人有明确的报考学校目标和专业，40%的学生认为考研仅需从大四拼一把即可，只有4%的同学从现在起为考研定下计划和目标。　　六：考研理由的调查　　目前的考研队伍中，大概有这么几种类型：一是为了进一步完善和提高自己；二是考研是为了逃避就业压力；三是随大流，别人都考研，我也要考一下；四是为了不喜欢大学的专业，读自己喜欢的专业。　　对于第一类考研学生而言：一些学生读大二的时候就开始为考研做准备，积极参加各种培训班，而且还有意放弃一些基础课程的学习，腾出时间复习将来考研有用的科目。这样往往在无意中缩小了自己的知