浙教版三角形的初步知识复习辅导（无答案）.DOCVIP

七年级期末复习辅导（二） 基础知识部分 1.三角形两边长分别是2.5cm和1.3cm ,则它的第三边可以是 2. 下列各图中，正确画出AC边上的高的是( ) A A A A A B B B B C C C C E E E E A、 B、 C、 D、 3. 如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定长方形门框ABCD，使其不变形，这样做的根据是( ) A、两点之间的线段最短；B、三角形具有稳定性； C、长方形是轴对称图形；D、长方形的四个角都是直角。 4. 一个三角形的两个内角分别为55°和65°，这个三角形的第三个外角的度数是 FDA5. 如图，能用AAS来判断△ACD≌△ABE需要添加 F D A EBD的条件可以是 E B D A A CECB C E C B 6. 下列各条件中，不能唯一作出直角三角形的是（ ） A．已知两条直角边 B．已知两个锐角 C．已知一锐角及其邻边 D．已知一锐角及其对边 基本技能部分 1. 小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图3所示的四块(图中所标1、2、3、4)，你认为将其中的哪一块带去，就能配一块与原来大小一样的三角形玻璃？应该带( )去 23A、第1块； B、第2块； 2 3 41C、第3块； D、第4块； 4 1 DA2. 如图，已知∠ABC=∠DCB，现要说明△ABC≌△DCB，则还要补加一个条件是_____________或________________或_______________； D A B3. 如图，用直尺和圆规按下列要求作图： B A(1)作出△ABC的角平分线CD； A C(2)作出△ABC的中线BE； C A(3)作出△ABC的高AF和BG A (要求有明显的作图痕迹，不写作法) CB C B ED4. 如图，已知AB=AC，BD=CE，请说明△ABE≌△ACD E D CB C B 5．在锐角△ABC中，CD、BE分别是AB、AC边上的高，且CD、BE相交于一点P，若∠A=50°，则∠BPC= B6. 如图，在△ABC中，D、E分别是AC、BC边上的 B E点，若△ADB≌△EDB≌△EDC，则∠C的度数为 E DAC D A C EDCBA7.如图，△ABC中，AB=AC，BD、CE分别是AC、AB边上的高，BD、CE交于点O，且AD=AE，连结AO，则图中共有_________对全等三角形 E D C B A O O 8. 请你找一个长方形的纸片，按以下步骤进行动手操作： 步骤一：在CD上取一点P，将角D和角C向上翻折，这样将形成折痕PM和PN，如图20所示； 步骤二：翻折后，使点D、C落在原长方形所在的平面内，即点D′和C′，细心调整折痕PN、PM的位置使PD′，PC′重合如图21，设折角∠MPD′=α，∠NPC′=β (1)猜想∠MPN的度数； MDCBAMA(2)若重复上面的操作过程，并改变α的大小，猜想：随着α的大小变化，∠MPN的度数怎样变化？并说明你猜想的正确性。 M D C B A M A l1l2l3第10题D l1 l2 l3 第10题 D A O C B D αP α P D′ D′ P β β C′ C′ NNCB N N C B 9. 某产品的商标如图15所示，O是线段AC、DB的交点，且AC=BD，AB=DC，小华认为图中的两个三角形全等，他的思考过程是： ∵AC=DB，∠AOB=∠DOC，AB=AC， ∴△ABO≌△DCO 你认为小华的思考过程对吗？如果正确，指出他用 的是判别三角形全等的哪个条件，如果不正确， 写出你的思考过程。 10. 如图，直线表示三条相互交叉的公路，现要建一个货物中转站，要求它到三条公路的距离相等，则可供选择的地址有（ ）A．1处 B．2处 C．3处 D．4处