经济重心的南移 学案.docVIP

七年级下册历史学科导学案 年级：七年级 主备人： 审核： 审批： 课题 课型 使用者 上课时间 经济重心的南移 学习 目标 1、了解自唐朝中晚期至五代，宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，包括农业生产的发展，手工业水平的提高和商业的繁荣。 2、通过思考这一时期南方经济发展的主要成就及其原因，培养学生综合归纳的能力，提高学生理解分析能力分析问题的能力。 学习 重点 南方经济的发展的具体表现及原因。 一、独立试航（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题） 1、南方农业的发展的原因： ①经济因素：自唐朝晚期以来，许多中原人南迁，带来了 和 ，也增加了南方的 ，为南方经济的发展提供了条件。 ②自然因素：宋代气候条件变化，使南方更适宜农业发展。江南地区的 发展较快，逐渐超过北方。 ③政治因素：统治者重视经济的发展，采取一系列经济发展的政策，促进了南方经济的发展。 2、宋代经济发展的具体表现：农业、手工业和商业的繁荣 类别 发 展 成 就 农业的发展 粮食作物 1、占城稻的引进与推广； 2、 成为粮仓；3、 产量居粮食首位 经济作物 、 的种植和栽培得到推广 手工业的发展 纺织业 1、 丝织品“号为冠天下”。丝绸有很多来自 。 2、棉织业发展到东南沿海地区 制瓷业 1、江南地区成为制瓷业重心； 哥窑烧制冰裂纹瓷； 2、 成为瓷都 造船业 居世界首位， 、 造船业发达 商业的繁荣 商业都市 是南宋时最大的商业都市 对外贸易 1、在当时世界上占有重要地位； 、 是大商港； 2、对外贸易范围扩大； 是朝廷财政收入的重要来源。 货币 时， 地区出现世界上最早的纸币 。 3、经济重心的南移：从 开始的经济中心南移，到 最后完成。那时政府的财政收入，主要来自南方特别是 。 4、思考：“动脑筋”三（第58页）、四（第59页）活动探究（第60页）【在书上写出来】 【动脑筋】1、隋唐科举制明确规定，商人及其子弟不得参加科举考试。宋朝的科举放宽尺度，允许商人中有“奇才异行者”应举，这说明什么?? 隋唐科举制的规定表明官府对商人采取政治上歧视的政策，反映了官府对商业活动的压制。宋朝放宽对商人参加科举考试的限制，表明官府在一定程度上改变了政治上歧视商人的政策，反映出商业活动的发展在经济生活中占有重要地位，商人的社会地位有所提高。? 2、想一想，人们为什么要发明纸币?纸币与金属货币相比有哪些优点?今天的货币又有了什么新发展? 二、交流展示（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高） （一）小组合作学习（小组内交流自学成果→围绕疑难点讨论） （二）班内交流展示（师生、生生互动，点拨释疑，知识深化） 三、扣标整合（见独立试航表格） 四、达标测评（我达标我快乐） 1、宋朝时，优良品种占城稻是从哪里引进的？( ) A.日本 B.越南 C.朝鲜 D.阿拉伯 2、如果你回到了北宋，可能会遇到下列哪几种情况？（ ） ①使用交子买东西 ②吃上太湖流域的大米 ③盖棉被睡觉 ④用上景德镇的瓷器 A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.②③④ 3、南宋最大的商业都市是（ ） A.开封 B.广州 C.临安 D.泉州 4、世界上最早的纸币，首先出现在北宋的（ ） A.中原地区 B.浙江地区 C.云贵地区 D.四川地区 5、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风吹得游人醉，直把杭州作汴州。”诗中的“杭州”在当时的名称应是（ ） A.东京?????? B.临安??? ??? C.应天??? ?? D.建康 6、南宋时候，一位商人沿江而下去江东看一个乡下的朋友，沿途他会看到经济作物（　　） A、茶树、烟草　　B、棉花、大豆　　C、棉花、茶树　　D、棉花、玉米 7、下列关于两宋时期社会经济的叙述，不正确的是 A、南宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子” B、两宋时，从越南引进了占城稻得到