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听道德讲堂百善孝为先后心得体会 　　百善孝为先　　初三年三班“道德讲堂”班会总结　　张贻耍　　为确实提升班级学生的思想道德素质，在班级营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，初三年三班于XX年11月29日在初三年三班教室，结合本班实，召开了以孝为主题的道德讲堂系列活动之“百善孝为先”的班会。全班同学都参与了此次班会活动，取得了良好的成效。　　本次“道德讲堂”活动我发动了班干部的力量，方案和PPT制作都由学生先设计，然后我再做修改，主要由以下六个环节组成：　　“唱一首歌曲”——《爸爸去哪儿》。开场的歌曲，奠定了本次活动的情感基调。同时，动人的旋律，富有教育意义的歌词润泽了每一位师生的心灵。　　“看一个短片”——《孝行天下》。这个短片深深的感动了全班同学，达到了预期的效果。　　“讲一个故事”——学生宣讲员曾仁达讲《周杰伦孝顺妈妈》的故事，并用PPT展示其他类似故事，这些事迹深深的感染了全班同学。“　　“做一番评议”——学生们一个个激情勃发，结合自己的亲身体验，畅谈自己的感悟，谈父母为自己的付出，谈自己与父母的交往，谈如何感恩父母。坦诚的话语、真情的流露把课堂感情推向了高潮。　　“诵一段经典”——《弟子规——入则孝》，细细品味古代经典，细细品味着古代经典，深深体会到孝敬父母，顺从师长乃做人的根本。学生集体朗读，认真听讲，主动参与，积极互动。　　“许一个承诺”——全体同学起立，作出了“在家里为长辈尽孝心，在学习上让父母放心，做新时代的好少年。”的庄严承诺。达到了班会的目的。　　通过活动，同学们真切地感受到了道德建设的力量：道德，让社会更和谐；道德，让生活更美好；道德，让生命更精彩。本次“道德讲堂”班会活动能培养学生孝敬父母的社会公德，能帮助学生提高自己的思想觉悟，更好地树立自己的人生观、价值观。　　然在本次班会活动中也有一些不足的地方：活动过程总学生的主动参与度还不够高；各个环节之间的过渡还可以再顺畅一些；“讲一个故事”部分的形式不够新颖，可以改为表演小品等形式来展现，这样可能效果会更直接，学生更容易接受；“送一份祝福”环节中应提前跟学生稍微渗透一下操作的步骤，这样学生写出来的内容可能更有参考性，也更全面。　　篇一：百善孝为先心得体会　　《百　　善孝为先》心得体会　　9月5日全校师生　　聆听了全国公民道德教育公益论坛李星莹导师《百善孝为先》的专题讲，通过导师的深情演　　讲，现场的亲子互动，把活动推向一个又一个高潮，触动了在场的每个人的内心深处。李　　老师从孝之反思、孝之感恩、孝之原理、孝之实践、孝之忏悔五个方面与大家分享孝道。导　　师的谆谆教导，让我深刻体会到孝道的真谛，深切感悟到“天下父母心”的伟大含义。　　在孝之反思中，驴　　子孝的故事里，“妈妈，孩子怎能将你丢下。”多么朴实的一句话，让我们看到：“孝”不是人　　类的专利，就连动物都有。是的，从我们呱呱落地的那一刻起，父母含辛茹苦的把每个孩子　　抚养成人，这期间让人难以形容而又无法计数的心血。静心反思，我们又能回报父母几许呢？　　作为儿女，我们是否尽了小孝：以物养亲，尽心养亲，使父母衣食无虑；或是尽了中孝：以　　顺怡亲，上体亲志，使父母顺心安乐；或是尽了大孝：以养荣亲，行善济世，是父母光耀门　　庭；还是尽了至孝：以德拔亲，行道立德，是父母成就生命呢？如此看来，我们大多数人也　　只是尽了小孝，让父母有吃、有穿，没有考虑到他们的安乐，更没有是父母光耀门庭，成就　　生命------　　由孝之感恩，“母亲　　的分娩之痛”使我们感受到母亲十月怀胎，孩子撕裂而出的那段痛苦生命历程；“奶是由血液　　形成的”真的太不可思议了，母亲的奶竟然是血孕育而成，我们每个人又喝了母亲的多少奶　　水呢？此恩此德，真是永生难报。XX年汶川地震中，一个三四个月大的婴儿正甜蜜地睡在　　自己温暖的红底黄花的被子里，他根本　　不知道这个世界曾经发生过天崩地裂，他不知道自己身处瓦砾废墟，他不知道深爱自己的母　　亲已经悄然逝去，更不知道母亲给了他第二次生命-----在母亲离开人世前，用颤抖的手在手　　机上留下一条未能发出的信息：亲爱的宝贝，如果你能活下来，一定要记住，妈妈，爱你。　　人世间，还有什么爱比这种爱更崇高更伟大呢？让我们从生活中的点点滴滴做起，好好感恩　　我们的家人，好好孝顺自己的父母吧！　　孝之原理与孝之实　　践中，《汤姆的故事》里的主人公汤姆，因为年轻的莽撞竟然使他失去了一生最宝贵的父子亲　　情，只为一时失望的愤怒，竟然残忍的辜负了始终深爱他的父亲，让自己人生留下永远无法　　弥补的遗憾；而恰恰相反，善良的小鑫秋，年仅5岁，父亲因为被歹徒刺伤眼睛，双目失明，　　妈妈离婚，面临生活困苦，正当爸爸欲轻生解脱的时候，她死死抱住