《逆反有理，正视青春期的叛逆》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 家长学校《逆反有理，正视青春期的叛逆》教案 一、教学目标： 1．通过教学让家长明白逆反心理的含义、产生逆反心理的原因及逆反的各种表现。 2、帮助家长正确认识逆反，学会正确地对待孩子的逆反，帮助孩子顺利度过青春逆反期。 二、教学重点：家长如何对待孩子的逆反心理和行为。 三、教学难点：帮助家长认识在逆反问题上的几种误区。 四、教学方法：采访对话、系统讲授、案例分析 五、教学过程： 成人在家庭，成才在学校，成功在社会，家庭对人的成长具有重大的影响。家庭是一个人成长的第一环境，家长是孩子的第一任老师，家长不论自己多苦多累，都想方设法送孩子上学读书，渴望孩子将来成才天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃？谁不希望自己的孩子早成栋梁？但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。有的家庭认为给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任，教育孩子是学校的事情；有的家长奉行“树大自然直”的信条，对孩子放任自流，不管不问；有的家长则一味要求孩子学习、学习、再学习，而孩子却越来越不爱学习。当孩子还小的时候，我们做家长的盼着孩子快快长大，可是，当孩子真的长大了的时候，我们作家长的却往往束手无测，尤其是面对着进入青春期的孩子，这些问题就显得尤为突出。今天很荣幸能与大家一起探讨中学生逆反心理及应对策略这个话题。 不过，很多父母把所有的希望寄托在孩子身上，要求孩子学习进步，重视提高孩子的素质，却忽略提高自身的素质。他们希望孩子好，提高自己的的愿望常常是潜在的，自己意识不到的，需要我们去唤醒。关于家庭教育作用的研究表明：面对日益纷繁复杂且难以调控的社会环境，面对学校德育效益日趋下降的现实，特别在塑造未成年人的人格和价值观念等方面，家庭教育显示了它前所未有的作用。 1、什么是逆反心理？（反抗心理） 2、青春期，孩子逆反行为有那些现？ 3、青春期孩子的逆反的原因？心理上，自我意识的高涨，生理发展与心理发展的不平衡。 4、在什么时候，青春期孩子容易产生逆反心理？非常疲劳，情绪低落、焦躁或考试前后。 一旦外界刺激，易引起疲劳。 ５、面对逆反的孩子，家长怎样调教？有哪些对策？换位思考，理解万岁，合理疏导，耐心等待。 那么，孩子的逆反心理有哪些呢？针对于此,我对现在的在坐的家长的孩子作过调查，大致有下列八种矛盾现象（我把它归类成了八个“我就是……，看你怎么办？”的逆反现象：?投影（1）父母不允许我与某某同学玩，怕我被带坏了，与他们谈话，又辩不过他们。我就是和他玩，看你怎么办？ （2）我有时换衣服有点频繁，妈妈就说我：“整天臭美，学习不好的原因就在这儿。”我就是穿，看你怎么办？ （3）我有时的早饭是在外面吃的，妈妈给我钱时总是说：“不要买那些乱七八糟的小吃，你一直有这个毛病。”我就是买，看你怎么办？ （4）有时检测成绩不好，心里很难过，回到家却得不到一点安慰和理解，得到的却是一大堆的讽刺话。我就不好好考，看你怎么办？ （5）父母因工作忙，没时间打扫卫生，我就一直打扫着家里的卫生。可偶尔一次因写作业没来的及打扫，他们回来就嘟嘟：“怎么不打扫卫生，家里这么乱，你以为我们都出去玩。”我就不打扫，看你怎么办？ （6） 妈妈总是把我和别的同学比较，说：“某某谁那么优秀，什么也好，你怎么这样不争气，这样笨呢？”我就不如他，看你怎么办？ （7）周末在家，我有时上网或看电视被妈妈发现了，她就大吼：“你怎么总是玩呀，不学习，难怪你学习不好呢！”我就是看，不学习，看你怎么办？ （8）家长在家总是管这管那的，为了一丁点事就批我，特别家里来客时，还向他们说我的不好，我十分生气。我就是不用你管，看你怎么办？ 各位家长请看，导致学生有这种逆反心理的关键在哪里呢？是不是我们家长的言行太过激，刺激了他们的自尊心呢！其答案不言而喻。 归结说来，女生的逆反心理多数是郁郁寡欢，不言不语，躲在角落里不向任何人吐露心声，一遇到挫折就哭鼻子；男生的逆反心理多是易暴易怒、排斥心理特别强，和同学动辄就动手，回家与父母发生磨擦时也吹胡子瞪眼。 第1个孩子代表：妈妈， ，我长大了，我想有一块属于自己的空间。在这里，没有唠叨，没有说教，没有抱怨，没有强制，没有没完没了的学习、学习、学习；没有了我对您的怨恨，没有了、、、、、、您知道吗？我被您烦的把心爱的玩具车都拆坏了。这是那次您骂我后，我画的您在我心中的形象，一个丑陋的母亲画。 第2个孩子代表：妈妈， ，您就省省心吧，我的房间我会整理。我都长成大姑娘了，需要有自己的私人空间。您不是整天抱怨，自来到这个家，就不停的操心费力，没享一天福吗？为什么不腾出时间看看电视，读读书，美美容，整整发型，为自己投资？让自己年轻去、漂亮？ 第3个孩子代表：妈妈，不是老师搞这个活动，我永远也不会跟您说。可能从初一下学期开始，我特喜欢照