职业素质训练（第7、8节课团队合作能力、信息处理能力）.docVIP

授课时间 年 月 日第 周星期 第 节 授课地点 课程类型 授课题目 团队合作能力、信息处理能力 授课班级 教学目的 与 教学要求 培养学生团队合作能力、信息处理能力 主 要 内 容 一、团队合作能力 二、高效团队的基本特征 三、团队类型 四、团队精神 五、团队合作能力 六、如何提高团队合作能力 七、信息处理能力 八、如何信息处理能力 重点与难点 重点：培养团队精神 难点：如何提高团队合作能力 教学方法 手段（教具） 讲授法、多媒体、课堂互动 参考资料 职业发展与素质训练教程、起航大学生就业指导 课后作业与 思考题 教学后记 江门职业技术学院教案 教学过程 时间分配 第四节 团队合作能力 课堂互动：你认为自己的团队合作能力怎么样？ 一、团队的定义 二、高效团队的基本特征 三、团队类型 （一）问题解决型团队 （二）自我管理型团队 （三）多功能型团队 四、团队精神 （一）定义 （二）团队精神在日常生活中有什么作用呢? 刘庆峰：现在大学生最缺乏团队精神 案例：用人单位越来越注重团队合作精神 时代需要英雄，更需要伟大的团队 五、团队合作能力 （一）定义 （二）团队合作在日常生活中的表现如何? （三）学生干部培训、户外拓展图片 六、团队游戏：寻宝游戏 七、如何提高团队合作能力 （一）分工明确,领导重视 （二）保持乐观心态度 （三）谦虚友善 （四）坦然接受别人的批评 （五）注重群策群力 （六）大家的贡献让团队胜利 （七）积极听取他人意见，主动与每一个人沟通，保持言行一致 （八）百分之百地支持决定 1学时 教学过程 时间分配 第五节 信息处理能力 一、信息的概述 (一)物质、能源和信息是人类赖以生存的三个基本元素。 （二）信息构成 （三）信息的特性 （四）信息的类型 二、信息处理能力 (一)定义 （二）例子： 公务员面试题：请你谈谈你对信息处理能力的看法 郭昕：企业核心竞争力来源于信息处理能力 （三）课堂互动：由租房子故事引发思考 三、信息处理的步骤 第一阶段：获取信息 第一步：分解信息任务（大变小） 第二步：选择最合适的信息来源渠道 第三步：有哪些信誉好的足球投注网站信息 第二阶段：整理信息（建议：求职前准备一个笔记本，专门用于记录信息） （一）筛选信息： 1.核验信息真伪 2.信息归类 3.选留有用信息（根据恰当的标准） 第三阶段：展示信息(形成方案) （一）故事：QQ发帖 女孩助直升机空降汶川 （二）注意事项 遵守版权和必威体育官网网址规定、操作技术合法、不发布、传播非法信息 四、课堂思考:农夫如何将这三样东西送过河？ 1学时