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初中教师备考基本功考核试卷
化 学
(时间 120 分钟;满分 100 分)
注意事项:
答题前,教师务必将自己所在的学校、姓名、考号写在答题卷左侧指定的位置。
教师作答时,将答案答在答题卷上。在试卷上答题无效。
相对原子质量 : H 1
O 16 Na 23
Cl 35.5
Ca 40
Fe 56 Cu 64
A 部分,中考试题解答,共
39 分
一、 选择题 (本题包括 5 小题,共
15 分,每小题仅有一个正确选项。 )
1.下 列 归 纳 总 结 完 全 正 确 的 一 组 是 (
)。
( 1 ) 化 学 之 最
( 2 ) 化 学 与 生 活
① 熔 点 最 低 的 金 属 是 汞
① 可 用 汽 油 除 去 衣 服 上 的 油 污
② 地 壳 中 含 量 最 高 的 金 属 元 素 是 铁
② 用 食 盐 水 浸 泡 除 去 水 壶 中 的 水 垢
③ 天 然 存 在 的 最 硬 的 物 质 是 金 刚 石
③ 可 用 活 性 炭 吸 附 冰 箱 中 的 异 味
( 3 ) 物 质 保 存 方 法
( 4 ) 化 学 与 工 农 业
① 浓 盐 酸 要 密 封 保 存 , 防 止 挥 发
① 用 焦 炭 和 铁 矿 石 炼 铁
② 白 磷 应 隔 绝 空 气 保 存 在 冷 水 中
② 用 石 油 产 品 生 产 合 成 纤 维
③ 氢 氧 化 钠 要 密 封 保 存 , 防 止 潮 解 、变 质
③ 施 用 大 量 化 肥 、农 药 可 增 加 粮 食 产 量
A .( 1 )
B .( 2)
C .( 3 )
D.( 4)
用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。
实验过程中,下列做法会使实验结果产生明显误差的是( )。
.使用过量的红磷
.把红磷改为蜡烛
C.恢复到实验开始前的温度才进行测量 水
.不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃
右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是
( )。
A .t 1 ℃时, 25 g 甲充分溶解于 100 g 水中,配得甲的饱和溶
液
.若甲中含有少量乙,可用溶解、过滤的方法提纯甲
C. t2 ℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
D .将甲的饱和溶液从 t2 ℃降温到 t1 ℃,可析出晶体
下列图像分别表示 4 个实验过程中某些物质质量的变化,
初中化学试卷 第 1 页,共 8 页
其中正确的是( )。
A. 向一定量铁粉中滴加稀盐酸 B. 向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉
C. 加热一定量高锰酸钾固体 D. 向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
我国中草药黄花蒿中含有抗疟特效药青蒿素。青蒿素的化学式是 C15H 22O5 ,我国科学家屠呦呦发现加水熬煮黄花蒿得到的汁液,疗效不好。她改用液态有机化合物乙醚在低
温下从黄花蒿中提取青蒿素,大大提高了疗效,因此获得了 2015 年诺贝尔医学奖。下
列判断错误的是( )。
.青蒿素属于有机化合物
.提取青蒿素不宜用水高温熬煮
C.乙醚能提取黄花蒿,说明青蒿素可溶于乙醚
.从黄花蒿中提取青蒿素属于化学变化二、(本题包括 2 小题,共 24 分。)
6.( 9 分)
小金利用图示装置进行下述实验: 夹紧止水夹, 通
过注射器向充满 CO2 的集气瓶中注入过量的 20%的
NaOH 溶液,轻轻振荡集气瓶。
( 1)CO2 和 20%的 NaOH 溶液发生反应的化学方程
式 : 。
2)注入过量的 20%的 NaOH 溶液振荡后,若想把注射器活塞退出一些,会显得比较费力。其原因是
。
( 3)注入过量的 20%的 NaOH 溶振荡后,打开止水夹,观察到的现象有 _
___ 。
初中化学试卷 第 2 页,共 8 页
( 4)反应后将集气瓶中的液态混合物过滤,所得的滤中除 CaCl 2 外,还存在的溶质有
___ 。
7.( 15 分)
( 1)化学小组选用下图装置制取并收集氧气。
①仪器的名称: a 是
, b
。
②实验室制取氧气的化学方程式为
(写一个),
实验时对应的气体发生和收集装置分别是
和
(填标号,下同) 。
( 2)碘化钾( KI )是白色固体,保存不当会被氧化为单质碘(
I 2)而泛黄变质。化学
小组查得以下资料:
I.对于碘化钾变质的原理,有两种不同的反应:
甲: 4KI+O 2+2CO 2= 2K 2 CO3+2I 2
乙: 4KI+ O 2+2H
2O= 4KOH+2I 2
Ⅱ. KOH 与 NaOH
的化学性质相似。
为探究碘化钾变质原理的合理性,开展以下实验。
【实验过程 】
[ 实验 1] 取适量碘化钾固体暴露于空气中一段时间,观察到固体泛黄。往泛黄的固体
中加入足量稀硫酸,产生无色无味的气体,
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