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广西大学校园绿地景观调查分析 陶 世 红１，叶丹２（１．广西 大 学，广西 南 宁 ５３０００４；２．桂 广西大学校园绿地景观调查分析 陶 世 红１，叶 丹２ （１．广西 大 学，广西 南 宁 ５３０００４；２．桂 林市 西 山公园管 理 处 ，广西 桂 林 ５４１００１） 摘 要 ：为 探 讨 满 足 功 能 需 求 、适 合 时 代 发 展 、体 现 校 园 特 色 的 大 学 校 园 绿 地 景 观 建 设 思 路 ，在 实 地 调 查 广 西 大 学 的 绿 地 景 观 情 况 的 基 础 上 ，分 析 校 园 各 功 能 区 中 绿 地 景 观 的 建 设 情 况 、成 功 之 处 及 存 在 问 题 。 关 键 词 ：校 园 绿 地 ；景 观 ；调 查 分 析 中 图 分 类 号 ：ＴＵ９８５．１２４ 文 献 标 识 码 ：Ａ 文 章 编 号 ：１００２－２７６７（２０１２）１１－０１１６－０５ 大 学 校 园 绿 地 是 成 功 的 进 行 学 校 教 育 工 作 的 重 要 组 成 部 分 ，重视教育也应 体 现在 为其 营造适 于 大 学 校 园 特 点 的 绿 地 景 观 。校 园 环 境 建 设 应 满 足 特 定 人 群 ———大 学 师 生 的 学 习 、生 活 需 求 。 同 时 又 应 当 体 现 大 学 百 家 争 鸣 、百 花 齐 放 的 学 术 氛 围 。在 高 校 校 园 建 设 中 创 造 出 幽 雅 、充 满 勃 勃 生 机 、具 有 独 特 个 性的校园绿地 景 观是 时代 发展的 趋 势 。 该 文 在 实 地 调 查 广 西 大 学 的 绿 地 景 观 情 况 的 基 础 上 ，分 析 校 园各功能区中 绿 地景 观的 建设情 况 、存 在 问题及成功之处 ，探 讨 满 足 功 能 需 求 、适 合 时 代 发 展 、体 现校园特色的 大 学校 园绿 地景观 建 设 思 路 。 调 查 内 容 研 究 对 象 是 校 园 环 境 中 的 视 觉 景 观 实 体 ，调 查 内 容 包 括 校 园 景 观 实 体 类 型 （地 形 、水 体 、植 物 、 景 石 、园 路 铺 装 、建 筑 小 品）、功能和使用情况 。 ２．２ 调 查 方 法 此次 调 查 采用 实地 调查与现场访谈相结合的 方 法 。在 开 展 实地调查的时候 ，首先按照校园的 功 能 进 行 分 区 ，然 后 根 据 校 园 实 际 情 况 分 东 、西 校 园 将 各 个 功 能 区 细 分 为 大 区 、小 区 和 组 团 ３ 个 层 次 来 开 展 实 地 调 查 。在 实地调查中对现场每个小 区 填 写 “校园 绿地景观实地 调 查 表 ”并 适 时 进 行 访 谈 。 实 地 调 查 分 两 个 阶 段 进 行 ：第 一 阶 段 是 初 步 踏 查 ，对 校 园的绿化有总体 的 了解 。 大 致 了 解 校 园 植 物 和 绿 地 景 观 基 本 情 况 。确定实地调查范围 并 进 行 合 理 分 区 ，设 计 、制作实地调查表 。第 二 阶 段 分 区 分 组 团 进 行 实 地 调 查 、拍 照 ，并 记 载 实 地 调 查 表 。主 要 调 查 各 分 区 的 地 形 、水 体 、植 物（种 类 、 种 植 方 式 、观 赏 特 性 、色 彩）、景 石 、园 路 铺 装 、建 筑 小 品（照 明 设 施 、休 憩 设 施 ）等 景 观 要 素 的 基 本 情 况 。 根 据 调 查 内 容 ，在 进 行 现 场 调 查 的 同 时 与 在 校 园 绿 地 中 的 被调查者进行交谈 ，了 解 他 们 对 特 色 校 园 绿 地 景 观 的 评 价 、意 见 与 建 议 。 ２．３ 广 西 大 学 概 况 广 西 大 学 创 办 于 １９２８年 ，是 广 西 办 学 历 史 最 悠 久 、规 模 最大的地方综 合 性大学 。 该 校 位 于 广 西 壮 族 自 治 区 南 宁 市 ，地 处 北 回 归 线 以 南 ，属 南 亚 热 带 季 风 区 ，阳 光 充 足 ，雨 量 充 沛 ，少 霜 冻 无 雪 。 学 校 校 园 占 地 面 积 ３０７ ｈｍ２，由 东 西 两 个 校 区 构 成［１］。 １ 调 查 对 象 、内 容 及 方 法 调 查 对 象 调 查 针 对 大 学 校 园 的 外 部 空 间 。选 取 了 广 西 ２ ２．１ 大 学 校 本 部 东 西 校 园 师 生 主 要 活 动 区 为 主 要 的 调 查 对 象 。 调查结果与分析 根 据 不 同 的 功 能 ，将 校 园 分 为 校 门 区 、行 政 办 公 区 、教 学 区 、体 育 活 动 区 、集 中 绿 地 区