班主任工作手册(四年级春季).docxVIP

------WORD格式-----可编辑------- --- 班 主 任 工 作 手 册 2015 —— 2016 学年度第 二 学期 ） 学 校 桃井小学 年 级 四 年 级 班主任 罗 联 贵 学期工作计划 一、上期学生德、智、体基本情况的调查分析： 上学期，我班共有学生 17 人，其中男生 6 人，女生 11 人，少数民族学生 8 人。 本班学生品德方面：学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端 正、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》 来规范自己的言行。 但由于种种的原因， 部分学生身上仍存在着以自我为中心， 纪律观念 淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习情况： 本班学生热爱学习，发言积极。但大部分学生思维一般，学习的纪律性、自觉性比较差，作业能按时完成 ,但也有部分学生没有很好的学习习惯。 行为习惯方面： 自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，上课不专心，下课会奔跑 ,追打，随地乱扔纸屑，不佩戴红领巾现象严重，经常要老师提醒。大部分学生未养成良好习惯，总的来说，班内学生的学习水平比较一般， 且容易浮躁， 需在认真与扎实方面加强培养。 班级形成情况： 班内学生家长大部分是个体经营。 部分家长是农民。 还有个别单亲家庭的孩子，需要更多地关注。各位家长都能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。 二、本期班主任的任务及其教育的内容： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较 强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成 良好的学习风气； 培养学生良好的行为规范， 逐步形成守纪、 进取、勤奋的班风。 用一颗童心去了解孩子们的所需所想 ,不仅要抓班级班 ,学习成绩，更要抓学生的做人和安全 ,所以从以下几方面来重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习 惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 具体工作： 1） 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。 2） 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 3） 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 三、教育方法、措施： 本期班主任的教育方法、措施： 1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生 在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到 20 分，就 可以换一朵红花。随着红花个数的增加，表明学生在各方面 都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目 了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组 的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培 养集体荣誉感。 2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系， 实施有计划的家庭教育指导作业单。要多与这些孩子交流， 找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转 化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。 3、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期 的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 4、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。 告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 5、本学期我打算对部分学生进行电话家访，向家长汇报学 生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不 足，并给予合理的建议。 对于家长的来访， 我会热情地接待。 每 周 工 作 日 程 安 排 周别 工作内容 执行人 执行情况 1、安全教育第一课 第一周 2、免费教科书签字与盖章。 2.29- 3、拟写班工作计划和科计划。 罗联贵 3.4 4、签订安全协议书。 1、教室布置。 第二周 2、改选班干部， 组建班委会。 3.7- 3、召开班级安全工作会。 罗联贵 3.11 4、为妈妈做件事。 1、“祖国在我心中”主题班 第三周 会。 3.14- 2、开展“环境保护”教育活 罗联贵 3.18 动 第四周 1、开展关爱留守儿童活动。 。 3.21- 2、对待进生进行家访工作。 3.25 罗联贵 第五周 。 3.28- 1、对学生进行安全教育。 4.1 2、开展学雷锋、树新风“尊 罗联贵 老爱幼” 活动，评选班级 “文 明之花”。 第六周 1、开展“饮食、交通、消防、 4.4- 溺水等”安全知识系列教育活 罗联贵 4.8 动。 2、开展书法比赛活动 第七周 1、班级安全工作会。 2、文明礼仪主题班会。 罗联贵 4.11- 3、对学生开展反浪费教育 4.15 周别 第八周 4.18- 4.22 第九周 4.25- 4.29 第十周 5.2- 5.6 第十一周  每 周 工 作 日 程 安 排 工作内容 执行人 执行情况