宁波高校大学生体育用品消费调研【文献综述】.docVIP

毕业论文文献综述 体育教育 宁波高校大学生体育用品消费调研 1 材料来源及研究背景 1.1材料来源 在课题研究的前期阶段，通过借阅图书、网络检索等途径先后搜集了大量与课题相关的学术资料和期刊文献，如：《市场经济与体育》、《体育经济学》、《体育产业学导论》等，资料主要来源于： （1）与课题相关的学术专著； （2）与课题相关的学术期刊； （3）与课题相关的学位论文； 1.2研究背景 随着体育越来越被人们所接受和世界体育用品市场的飞速发展，我国体育用品产业也得到了迅速的发展。体育用品也日益成为人们主要的消费品，特别是青少年对体育用品的需求，而高校大学生又是青少年中体育用品消费最为突出的一个群体。因为这个群体有着较高的文化水品，有着超前的消费观念，接受新事物能力强，而且个个又富有激情，追求时尚，更重要的是都喜欢运动。也正因为如此，高校才形成了一个庞大的体育用品消费市场，而且是体育用品商争夺最为激烈的一个市场。 2 研究的历史和现状 2.1.对大学生体育用品消费的国内实证研究 2.1影响大学生体育用品消费的因素 王莉华在略论体育消费指出：制约体育消费的主要因素是目前的经济支付能力。他表示，如果能提高月消费支出，那么无论是体育的实物消费水平还是体育劳务消费水平，都会有相应的提高,并且他们的劳务消费水平的提高幅度会更大。随着大学生生活水平的提高，经济支付能力的增强，大学生的体育消费的结构会更趋向合理化，大学生对有形的体育产品的需求会渐渐向无形的体育劳务产品的需求发展。另外他认为学业太忙无暇顾及体育锻炼,更谈不上体育消费了。 杜国如在“体育消费”内涵试析认为：大学生体育用品消费行为和选择要从三方面想： （1）大学生体育用品消费的偏好和选择。 学生往往对自己喜欢的体育运动或商品表现得比较积极,也愿意花钱去消费,所以偏好程度的不同在很大程度上影响着体育用品消费,因而有很大的弹性。 （2）大学生体育用品消费的效用和选择。 学生在选择体育消费品的同时往往要考虑它的价值和效用,是否值得。而一种体育商品是否具有效用及其大小,还与学生对其商品的欲望程度的大小有关,因而也表现较大的弹性。 （3）大学生体育用品消费的替代和选择。 所谓消费的替代效用是指消费者在实际收入不变的情况下,愿意购买同类商品中更便宜的商品,从而引起商品价格的变动。学生在体育用品消费中更具有这种消费的替代效用,在有限的经济条件下,选择体育消费品是倾向于便宜的消费品,甚至不花钱的体育消费。 钟天朗在我国体育用品消费发展趋势研究指出：大学生的体育用品消费倾向会随着在校年级的升高趋向成熟和稳定，并且因为经济条件的有限，会对自己的生活消费进行计划性安排。大学生的体育用品消费主要为运动服装、鞋帽等,因为体育运动服装不仅可以体育活动时穿，还可以在日常生活时穿，一举两得,正好迎合大学生的求实心理。大学生的劳务型消费也主要用于校内面向学生开设的健身场所,因为价格低廉,学生相对能承受，,并且节省了交通时间。另一方面，大学生作为青年群体，比较热衷于追求新颖，喜欢通过服装品牌和时尚潮流来表现自己的个性和风格，因此品牌运动服装也会作为他们的选择之列。许多学生在接受访谈时表示：品牌消费不仅时尚，而且可以降低购买风险，若经济条件许可，他们会较大范围地消费品牌的体育用品。这是大学生体育用品消费时求名心理的体现。 2.2大学生体育用品消费支出情况 王维东在沈阳市大学生体育消费现状里指出：莲花街校区有着15000多名的学生，每个学生的消费状况直接影响着整个学校体育用品总消费额。调查表明，校学生的体育用品消费水平较低。校学生体育用品月消费额大部分都很低，82.1%的学生月消费额在50元以下，14%的学生月消费额在50到100元之间，而仅有3.9%的学生月消费额在100元以上。但校在校学生体育用品消费额高于省高校大学生体育消费水平，据他调查资料表明，省大学生体育消费月消费在20元以下的有52.99的学生，消费额在21到50元的有34.24%的学生，而消费额在50元到100元的有9.78%的学生，月消费额在100元以上的仅有2.99%学生。 鲍明晓在中国体育用品商能分几杯羹指出：尽管现在学校学生的体育用品消费水平总体偏低，但这并不意味着永远会这样。事物是运动发展的，世界是变化的，更何况是在我们这个生活节奏极快的信息时代。最重要的是学校学生都有着强烈的体育用品消费欲望，只不过是客观条件的制约，无法实现，一旦这个制约消失，那么我们面前的体育用品市场状况将会发生巨大的变化。 2.3高校大学生体育用品消费结构 王勤在大学生体用品现状研究指出：高校学生体育消费水平与个人消费总额成正相关，且呈递增趋势。随着学生家庭提供的金额数量的增加和自身在校期间创业能力的增强，实物型消费支出的比重会呈现逐渐下降的趋势，但支出总量基本上保持稳定;参与型与