经济与贸易学院教师岗位设置与聘用实施细则.pdfVIP

经济与贸易学院教师岗位设置与聘用实施细则 为全面落实高校岗位聘用制，加强我院师资队伍建设，根据 《广 东工业大学岗位设置与聘用管理实施方案》、《广东工业大学教师岗位 设置与聘用实施细则》等文件精神，结合我院的实际情况，特制定广 东工业大学经济与贸易学院教师专业技术五级至十二级岗位设置与 聘用条件实施细则。 一、教师岗位设置 （一）岗位设置范围、岗位设置原则参照 《广东工业大学教师岗 位设置与聘用实施细则》。 （二）学院负责聘用的教师岗位名称、等级和数量 学院负责聘用的教师岗位共有8个等级，包括副教授一级、二级、 三级岗位3个等级 （对应专业技术五级、六级、七级）、讲师一级、 二级、三级岗位3个等级 （对应专业技术八级、九级、十级）和助教 一级、二级岗位2个 （对应专业技术十一级、十二级）等级。根据学 校人事处下达的聘用指标，教师岗位不同等级之间的结构比例为：五 级、六级、七级岗位比例为2：4：4；八级、九级、十级岗位比例为 3：4：3；十一级、十二级岗位比例为5：5。 二、教师岗位职责 （一）副教授一级岗位主要职责： 1、教学：承担本科生或研究生的教学任务，每年主讲两门本科 1 或者研究生课程及以上，且必须完成学院规定的教学工作量，积极开 展教学改革与研究、参与各类教研活动。 2、科研和学科建设：积极参与学科建设工作和专业建设工作， 开展科学研究，参加各种学术交流活动，具有稳定的研究方向，主持 省部级及以上科研项目，在本学科领域的重要学术期刊发表学术论 文、获取其他有创新性的成果，完成学校与学院下达的岗位科技工作 任务。 3、承担青年教师培养任务，积极参加各类相关社会服务，为经 济社会发展做出重要贡献。 （二）副教授二级岗位主要职责： 1、教学：承担本科生或研究生的教学任务，每年主讲两门本科 或者研究生课程及以上，必须完成学院规定的教学工作量，积极参与 高教研究和各类教研活动。 2、科研和学科建设：参与本学科和专业建设，积极开展科学研 究、参与各种学术交流活动，形成了较稳定的研究方向，主持厅局级 及以上科研项目，在本学科领域重要学术刊物发表学术论文，获得其 他有创新性的成果，完成学校与学院下达的岗位科技工作任务。 3、承担青年教师培养任务，积极参加各类相关社会服务，为经 济社会发展做出重要贡献。 （三）副教授三级岗位主要职责： 1、教学：承担本科生或研究生的教学任务，每年主讲两门本科 或者研究生课程及以上，必须完成学院规定的教学和科研工作量，积 2 极开展高教研究、参与教研活动。 2、科研和学科建设：参与本学科和专业建设工作，开展科学研 究，参加各种学术交流活动，基本形成了较稳定的研究方向，主持科 研项目，在本学科领域重要学术期刊发表学术论文，获取其他有创新 性的成果，完成学校与学院下达的岗位科技工作任务。 3、积极参加各类相关社会服务，为经济社会发展做出重要贡献。 （四）讲师岗位主要职责： 1、教学：承担本科生教学任务，每年主讲两门课程及以上，必 须完成学院规定的教学工作量，积极参与教学研究、参与各类教研活 动。 2、科研和学科建设：积极参与本学科和专业建设工作，开展科 学研究，参与各种学术交流活动，主持或参与各类科研项目研究工作， 在本学科领域重要学术期刊发表学术论文，获取其他有创新性的成 果，完成学校与学院下达的岗位科技工作任务。 3、积极参加各类相关社会服务，为经济社会发展做出重要贡献。 （五）助教岗位主要职责： 1、教学：承担本科生教学任务，每年主讲两门课程及以上，必 须完成学院规定的教学工作量，积极开展教学研究，参与教研活动。 2、科研和学科建设：积极参与本学科和专业建设，开展科学研 究，参与各种学术交流活动和各类科研项目研究工作，在本学科杂志 上发表学术论文，获取其他有创新性的成果，完成学校与学院下达的 岗位科技工作任务。 3 3、积极参加各类相关社会服务，为经济社会发展做出重要贡献。