语文人教版五年级上册小学缩句妙法教学.pptVIP

; 什么是缩句?; 缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。;缩句步骤 第一，弄懂句子的意思； 第二，标出应留主干和必须保留的枝叶。 ; 缩句的注意事项： 一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。 ; 在缩句中，我们常常会碰到一些比较难处理的句子。;1、否定句中的否定词要保留。 例如：顽皮的妹妹不明白爸爸讲的道理。 缩为:妹妹不明白道理。;2、“把”字句、“被”字句中、“把” 、“被”字的要保留。 例如：顽皮的妹妹被妈妈批评了。 缩为:妹妹被妈妈批评了。;3、谓语后面的“着”“了” “过”应保留。 例如：聪明的小明给大家讲了一个生动的故事。 缩为:小明讲了故事。; 缩句练习 1、我们学校的师生积极参加植树造林的活动。 2、墙上明显地有三个灰???色的球印。 3、一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。 4、数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。 5、我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。 ; 缩句练习 1、六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。 2、美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。 3、一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。 4、大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。 5、威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。; 总结缩句的方法有哪些？; ①、去“枝”留“干”法。 ②、借助“的、地、得”。把“的、地、得”前面的词语删除，去除“得”后面的词语。 ③、“自我提问”法：“谁”、“做什么”、“对谁做”。 ④留住句子中的“着、了、过”。 ⑤去掉“在……(中、里)”表示特定环境和语言的词语。 ;