数电实验4(触发器)精选课件.pptVIP

下次实验：寄存器 请确认本次实验集成电路芯片：7400、7474、74112的安插位置。 注意：不要在数电箱面板上写字！ 坚持 实验四 触发器 4.1实验目的 1、学习用与非门组成基本RS触发器并测试其逻辑功能。 2、熟悉集成JK触发器和D触发器及用它们接成的T′触发器的逻辑功能和触发方式。 4.2实验内容及步骤 4.2.1用与非门组成基本RS触发器 所用与非门为四2输入与非门74LS00。74LS00管脚图见图2-2 。 坚持 ⑴ 按图4-1连接电路。 ⑵ 将置0端R和置1端S分别接数字电路实验箱的两个“逻辑开关”；输出端Q、 分别接数字电路实验箱的两个“状态显示二极管”。 ⑶ 按表4-1，对应R、S的各种情况（R= S= 0 除外），观察并纪录输出端Q和 的状态。 S R 坚持 表4-1 R S Q ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4.2.2 集成D触发器（双D上升沿触发器74LS74）： 双D上升沿触发器74LS74的管脚图：图4-3。 注意：基本RS触发器不要拆除！ 坚持 在芯片上任选一D触发器，将置0端 和置1端 分别接数字电路实验箱的两个“逻辑开关”；CP和D端处于任意电平，输出端Q、 分别接数字电路实验箱的两个“状态显示二极管”。 坚持 按表4-2，对应 、 的各种情况（ = = 0 除外）观察并纪录输出端Q和 的状态。 表4-2 Q ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 坚持 （用基本RS触发器消除机械开关振动的影响） ——构成单脉冲源 ⑵ 逻辑功能测试： 注意：将4.2.1中的置0端R和置1端S从逻辑开关上取下，再 分别接到数字电路实验箱上微动开关的两个触点 和 。 S 在实验箱上： 常开触点 R R S Q Q +5V +5V 单正脉冲 单负脉冲 接至D触发器3脚 常闭触点 常闭 触点 常开 触点 坚持 ① CP为0，先将触发器置1（ 端接一下低电平），然后使D为0，观察触发器是否翻转。 ② D仍为“0”，CP加单正脉冲，按表4-3，观察并纪录输出端Q的状态。 ③ CP为“0”，先将触发器置“0”（ 端接一下低电平），然后使D为“1”，重复上述过程。 ？ 对应触发器的不同初态,在D为1或0状态下，观察CP作用前后，触发器输出端Q的状态与D端输入信号之间的关系： CP接单正脉冲，D端接逻辑开关，Q 位置同（1） 坚持 表4-3 D 0 1 CP Qn+1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Q初始状态 Qn = 1 Qn = 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 什么意思？ 注意：单正脉冲源的使用！ 坚持 ⑶ 接成T′触发器： ① 将D触发器的D端从逻辑开关上取下，再把D 端和 端相连，即转换为T′触发器，如图4-4所示。 ③ CP端输入连续脉冲，用示波器观察并对应画出CP和Q及 端的波形。 坚持