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从文本到课堂：中学语文汪曾祺教学的多元拓展与实践.docx

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    从文本到课堂：中学语文汪曾祺教学的多元拓展与实践

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    在当代中国文学的灿烂星空中，汪曾祺无疑是一颗独具魅力的恒星，散发着历久弥新的光芒。他以其独特的文学风格、深刻的文化内涵和对生活的细腻洞察，在中国现代文学史上留下了浓墨重彩的一笔。汪曾祺的作品不仅在文学领域备受赞誉，更在中学语文教学中占据着重要的一席之地。

    从20世纪90年代起，汪曾祺的作品开始频繁出现在中学语文教材中，目前各版本教材已选入其16篇作品。这些作品之所以能在众多文学作品中脱颖而出，被选入中学语文教材，绝非偶然。它们契合了中学语文教学的多方面需求，对学生语文素养的提升和全面发展具有不可忽

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