【精品】一年级（上）数学应用题及解析-类型一 10以内加法应用题｜人教新课标版（2014秋）.docxVIP

类型一 10以内加法应用题 【基础训练】 一、看图列式并计算。 1. 数一数并填空。 2．数一数并填空。 3．数一数并填空。 4．数一数并填空。 5．数一数并填空。 6．数一数并填空。 7．数一数并填空。 8．数一数并填空。 9．数一数并填空。 10．数一数并填空。 11．观察下图，在方框里填上合适的数字。 12．观察下图，在方框里填上合适的数字。 13．观察下图，在方框里填上合适的数字。 二、比较大小 14．数一数，填一填，并在中填上＞，=，或者＜的符号。 15．数一数，填一填，并在中填上＞，=，或者＜的符号。 16．数一数，填一填，并在中填上＞，=，或者＜的符号。 17．数一数，填一填，并在中填上＞，=，或者＜的符号。 18．数一数，填一填，并在中填上＞，=，或者＜的符号。 19．数一数，填一填，并在中填上＞，=，或者＜的符号 20．数一数，填一填，并在中填上＞，=，或者＜的符号。 三、列式并计算. 21. 妈妈买了一些梨，小刚吃了3个，妈妈吃了2个，小刚和妈妈一共吃了多少个？ 22. 老师奖励小红花，小红得了4朵，王利得了6朵，小红和王利一共得了多少朵？ 23. 停车场里有4辆小轿车，后来又开来3辆，停车场里一共有多少辆小轿车？ 【拔高训练】 1.小明家住五楼，每上一层楼要用1分钟，小明从一楼走到五楼，要走多少分钟？ 2.一个牧羊人去放羊。第一天数一数发现少了2只羊，第二天又数一数，发现又少了2只羊，这两天一共少了多少只羊？ 4．把正确的图连起来，组成下面的数学小故事。 参考答案及解析 【基础训练】 1.【解析】本题考查关于10以内的加减法，通过观察图形，能够想到用加法，求两个数的和，用加法计算。 【答案】4＋5＝9 5＋2＝7 2.【解析】数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。 【答案】2+3=5 3.【解析】数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。 【答案】3+1=4 4.【解析】数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。 【答案】4+1=5 5.【解析】数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。 【答案】1+4=5 6.【解析】数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。 【答案】1+3=4 7.【解析】数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。 【答案】1+2=3 8.【解析】数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。 【答案】2+1=3 9. 【解析】数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。 【答案】2+2=4 10.【解析】数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。 【答案】3+2=5 11.【解析】观察图片，等式左边有5支铅笔，等式右边有5支铅笔，所以填5-5=0。 【答案】 0 12.【解析】 观察图片，等式左边有4个男生，等式右边有4个男生，所以填4-4=0。 【答案】 0 13.【解析】 观察图片，等式左边有3个女生，等式右边有3个女生，所以填3-3=0。 【答案】 0 14. 【解析】数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。 【答案】1+4=5 15. 【解析】数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。 【答案】2+3=5 16. 【解析】数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。 【答案】1+44 17.【解析】数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。 【答案】2+34 18.【解析】数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。 【答案】2+2＜5 19.【解析】数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可. 【答案】3+23 20.【解析】数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可. 【答案】2+23 21.【答案】3＋2＝5（个） 答：小刚和妈妈一共吃了5个梨。 22.【答案】4＋6＝10（朵） 答：小红和王利一共得了10朵。 23.【答案】4+3=7(辆) 答：停车场里一共有7辆小轿车。 【拔高训练】 1.【解析】 从一楼到五楼需要上四层楼，每上一层楼要用1分钟，上四层楼共用1+1+1+1=4分钟. 【答案】1+1+1+1=4（分钟） 2.【解析】 把第一天少的羊数和第二次少的羊的加起来就是两天一共少的羊数。 【答案】2+2=4（只） 3.【解析】根据题意得知，这道题是让我们根据10的组成来写加法算式，为防止丢失，可以按顺序书写。 【答案】一共有（9）种不同的分法 4. 【答案】2+5=7（答案不唯一）