校园网综合布线系统 (2).docVIP

PAGE PAGE 3 洛阳理工学院实验报告 系别 计算机系 班级 B110501 学号 姓名 李鹏 课程名称 网络系统集成 实验日期 2014-3-11 实验名称 校园网综合布线系统 成绩 实验目的： 通过参观网络基础实施实验室,了解网络建设过程中所需要的材料和工具,另外通过上网查阅资料了解校园网综合布线系统的组成。 实验条件： 微机1台。 实验内容 校园网正逐渐成为各学校必备的信息基础设施，其规模和应用水平将是衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。校园网的本质是以网络为工具，以用户为中心，以应用为灵魂，以教育为目的, 利用在宽带校园网络基础设施上，用必威体育精装版的计算机信息技术，构建校园信息化平台。而结构化布线是网络实现的物理平台，和网络技术息息相关，是现今和未来计算机网络和通信系统的有力支撑环境。所以如何有计划、有步骤分阶段地进行合理规划，如何更好地进行战略性统筹考虑，避免那种短期的、重复的低水平网络建设，以及从布线的角度协调局域网络飞速发展和实际应用需求之间的矛盾，这些都是值得认真探讨的重要问题。灵活的网络布线，系统运行的稳定可靠是整个校园网系统综合设计的关键。 一、综合布线系统设计目标的确定 校园网设计的综合布线系统将基于以下目标： (1) 符合当前和长远的信息传输要求； (2) 布线系统设计遵从国际(ISO/CEI11801)标准； (3) 布线系统采用国际标准建议的星型拓扑结构； (4) 考虑电脑网络的速度向100 Mb/s发展的需要； (5) 布线系统的信息出口采用国际标准的RJ45插座； (6) 布线系统符合综合业务数据网的要求； (7) 布线系统要立足开放原则。 二、从功能上看，综合布线系统包括工作区子系统、水平子系统、管理子系统、垂直干线子系统、设备间子系统、建筑群子系统。 (1)工作区子系统 工作区子系统由设在各办公区内的信息插座至终端设备之间的连接线缆构成。 校园内各大楼工作区信息点选择RJ45接口的单孔形式。 (2)水平子系统 信息点全部采用CAT5 4对 UTP五类优质非屏蔽双绞线。根据我们的工程经验，结合办公大楼的各楼层的平面图，计算出线缆的平均长度为60 m。每箱CAT5 4对UTP线缆长度为305 m。 连接各办公区的信息插座至各层配线间之间的线缆，主要有屏蔽/非屏蔽双绞线。当需要更高带宽应用时，亦可以采用光纤。通过提供各种性能的线缆，满足不同的客户需求。 ? (3)管理子系统 管理子系统由各层分设的配线间构成。由各种规格的配线架实现水平、垂直主干线缆的端接及分配；由各种规格的跳线实现布线系统与各种网络、通讯设备的连接，并提供灵活方便的线路管理能力。 设备间应尽量保持室内无尘土、通风良好、室内照明不低于150 lx，载重量不小于100?磅/m2，应符合有关消防规范，配置有关消防系统。室内应提供UPS电源配电盘以保证网络设备运行及维护的供电。每个电源插座的容量不小于300 W。 (4)垂直干线子系统 ?垂直干线子系统由连接主设备间至各楼层配线间的线缆构成，提供高速数据通讯主干通道。主要由高性能室内光纤、双绞线缆、大对数通讯电缆组成。 (5)设备间子系统 ? 设备间子系统是综合布线系统与各类应用系统进行连接的配线间，由连接垂直主干系统及各类系统如电脑主机、程控交换机等的配线架通过跳线实现各个系统的连接。设备间子系统同时也是连接各建筑群子系统的场所。 图 图 工作区接口 (6)建筑群子系统 实现楼群之间网络通讯系统的信息连接。主要由室外光纤（其中包括单模光纤和多模光纤）、室外大对数通讯电缆组成；建筑群子系统将一栋建筑的线缆延伸至建筑群内的其它建筑的通信设备和设施。它包括铜线,光纤以及避免延及其它建筑的铜线漏电的保护设备，推荐使用注胶线缆(gel filled cables)以避免线芯受潮。 布线要符合标准，讲求美观大方。信息点分布见表： 大楼 楼栋数 楼层 信息点 信息点合计 综合楼 1 1.办公室 20 366个 2.办公室 12 3.中心机房 10 4.实验室（4个机房） 160 5.实验室（4个机房） 160 6.多媒体教室 4 教学楼 4 1.教室 18 30个 2.图书馆 6 3.活动室 2 4.器材室 2 宿舍 6 1.小卖部 4 141个 2.寝室 28 3.寝室 28 4.寝室 28 5.寝室 28 6.寝室 25 三、综合布线方案 　　以交换式千兆以太网作为校园网的主干，按10M/100M交换式子网方式接入(如图)。校园网布线