创新思维方式概论.pptVIP

第七章 创新思维方式 发散思维与集中思维 求同思维与求异思维 正向思维与逆向思维 纵向思维与横向思维 抽象思维与直觉思维 主要 内容 一、发散思维与集中思维 集中思维 发散思维 （一）发散思维 发散思维又称“辐射思维”、“放射思维”、“多向思维”、“扩散思维”，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维。不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。 发散思维是大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，比较常见，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。可以通过从不同方面思考同一问题，如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。　 发散思维从问题的要求出发，沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。当问题存在着多种答案时，才能发生发散思维。它不墨守成规，不拘泥于传统的做法，有更多的创造性。 案例1： 有三只长得很丑的母鸡，在一起比赛谁个最美。国王告诉它们，比谁最美没有用的，应该比谁最能生蛋。于是，三只鸡比了起来——第一只生了一个无论形状、大小、色彩都堪称标准的蛋； 第二个生了一个比鸵鸟蛋还大的鸡蛋；第三只居然生了一个方形的蛋，而且每一面都有不同的颜色。 国王怎样评比和认定三只鸡的蛋呢？ 案例2： 如果一个孩子把苹果或梨子横向切开，你又如何面对？ 案例3： 老师给小孩布置画五幅画的作业，一个孩子是这样完成的，第一张画一个小孩手里拉着一根线，第二张上画了一条线、第三张画了一条线、第四张还是一条线，第五张才画了一只风筝。你有这样评价这个小孩的作业？ 思考： 1.给你一个圆，你能画出什么？ 2.笔的功能 3.解决缺水问题 4.口香糖的种类（功能、口味、形状） 5.这幅画的意境： 例1：《人民日报》登了一幅漫画《牛》，以庆牛年。有个作者仅根据这幅画，发散思考，写了7篇文章，全发表了。 1.从生肖落笔：“鼠去牛来闻虎啸”，说的是，中国闭关自守的昨天已成过去，而今如初生牛犊充满生机，明天必将如猛虎下山势不可挡； 2.从漫画牛昂首的形象落笔：十一届三中全会以后，农民富起来了，腰包涨起来了，歌颂农民昂首挺胸当家做主人； 3.从伟人的自比入手：鲁迅先生曾自比牛——“俯首甘为孺子牛”，郭沫若先生自比是牛尾，茅盾先生自比是牛尾上的一根毛，来歌颂伟人的谦虚； 4.从牛的生理上说，牛有一种反刍现象，吃进去的东西可以再进行咀嚼，确立学习要温故知新的观点； 5.从牛的习性上说，牛平时很温顺，有时却有一股“犟”劲，攻关要学习牛的这种九牛拉不转的精神； 6.牛吃的是草，而挤的是奶，要学习牛不斤斤计较的精神； 7.从牛的功用上来说，有各种用途，要学习牛的奉献精神……　　 少数人同作者开玩笑“善于投机取巧”，作者笑着说：“一则材料为我提供了发散思考的条件，多侧面写文章的机会，我为何要舍此良机而不投呢?何况还有个‘巧’的问题。”做决策，做报告，写文章，完全可以采用发散思考方法，尤其是做决策。 例2：你能说产生爱情的种种可能吗？ 1. 两小无猜、青梅竹马，可能产生爱情； 2.友情的进一步深化，可能产生爱情； 3.工作中的频繁接触，可能产生爱情； 4.娱乐中的相互默契，可能产生爱情； 5.肌体间的相互依恋，可能产生爱情； 6.意见的相互巧合，可能产生爱情； 7.长期地帮助对方，可能产生爱情； 8.共同陷人绝境之中，可能产生爱情； 9.相互欣赏，可能产生爱情； 10.死皮赖脸地念“追”字诀，可能产生爱情； 11.跪破三条长裤地念“求”字诀，可能产生爱情； 12.威武有力地念“占”字诀，可能产生爱情； 13.同病相怜，念“依”字诀，可能产生爱情； 14.巧布机缘念“巧”字诀，可能产生爱情； 15.银子多多，念“财”字诀，可能产生爱情； 16.制造同情念“怜”字诀，可能产生爱情…… 发散思维有三个指标：    (1)流畅性，指发散思维的量。单位时间内发散的量越多，流畅性越好；    (2)变通性，指思维在发散方向上所表现出的变化和灵活；     (3)独创性，指思维发散的新颖、新奇、独特的程度。 例3： “红砖”都有哪些用途 盖房子，筑墙，砌台阶，修路，当锤子，当武器，压纸，作画写字，磨红粉当颜料，练功，垫东西，吸水……在有限的时间内，提供的数量越多，说明思维的流畅性越好； 能说出不同的用途，说明变通性好；说出的用途是别人没有说出的、新异的、独特的，说明具有独创性。 （1）产生大量设想，提供更多地选择机会。 例：爱迪生选择灯丝的材料 从广州到北京 （2）摆脱习惯思维的束缚 任何运动的