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教科版四年级下册品德与社会教学设计生活因爱更美丽教案
教科版四年级下册品德与社会教学设计《生活因爱更美丽》教案 《生活因爱更美丽》教案 教学目标: 1、知道一些社会公益活动,了解常设的社会福利机构和设施。 2、教育学生多多关心和帮助老弱病残。 3、激发学生的爱心,培养勇于奉献的精神。 教学重难点: 1、感受、了解社会和人们对老、弱、病、残的关心和帮助。 2、激发学生的爱心,使他们愿意伸出自己的手,献出自己的爱。 教学准备: 查阅“公益活动”相关的资料。 教学时间: 一课时。 教学过程: 一、谈话入题。 为了方便老、弱、病、残者的生活,国家和社会采取了很多措施,让他们的生活越来越便利。你们知道有哪些措施吗? 学生回答。 二、阅读讨论。 1、学生阅读课文。 2、指名回答。 问题:你知道社会、国家有哪些措施方便老、弱、病、残者的生活? 3、师生集体点评。 4、关于公益设施建设,你还有什么建议? 5、学生讨论。 6、指名回答,集体点评。 三、资料分享。 你知道哪些公益活动? 1、学生之间分享资料。 2、介绍“希望工程”。 3、如果有机会参加公益活动,你愿意做些什么? 4、学生讨论,集体点评。 5、小结:帮助别人并不需要多么富有,重要的是要有一颗爱心。点点付出,却能托起许多人的梦想与希望。用爱点燃希望,是一种美德,更是一种幸福。 四、随时伸出我的手。 1、我做“画中人”,让学生自我反思,换位思考。 2、先分小组,选出组员做途中的残疾人。 2、其他组员做残疾人的家人。 3、出示书上的图片,请同学们根据图画内容扮演角色。 4、如果你就是图中的残疾人,你的心情是怎样的? 5、学生回答,教师点评。 6、小结:爱是种子,撒播在人们心会生根,开花,结出美丽的果实! 五、知识问答。 1、你知道有多少节日是为老、弱、病、残者者设立的吗? 2、学生回答。 3、教师小结:全国助残日是五月的第三个星期天;国际残疾人日是12月3日;我国的老人节是农历九月初九;国际老人节是10月1日。 六、课外活动。 1、了解福利院那里的孩子们的生活,认真看一看福利院孩子们的生活条件,福利院工作人员的工作情况。仔细听一听福利院的工作人员说说他们一天的工作内容,福利院的孩子们说说他们最想要的是什么。尝试主动为福利院做一件小事,如给孩子喂饭,教孩子们唱一首歌等。 2、汇报交流: (1)说说在福利院自己感受最深刻的所见所闻。 (2)谈谈我们能为福利院的孩子们做些什么。 3、活动延伸: (1)办一次宣传专栏:以照片、绘画、作文等形式报道此次活动。 (2)探究:我们城区目前有多少这样需要得到帮助的孩子?我们可以用怎样的方式来帮助这些人?可以进行统计调查,也可以进行个案调查,写出报告。
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