教科版四年级下册品德与社会教学设计生活因爱更美丽教案.docxVIP

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教科版四年级下册品德与社会教学设计生活因爱更美丽教案

教科版四年级下册品德与社会教学设计《生活因爱更美丽》教案   《生活因爱更美丽》教案   教学目标:   1、知道一些社会公益活动,了解常设的社会福利机构和设施。   2、教育学生多多关心和帮助老弱病残。   3、激发学生的爱心,培养勇于奉献的精神。   教学重难点:   1、感受、了解社会和人们对老、弱、病、残的关心和帮助。   2、激发学生的爱心,使他们愿意伸出自己的手,献出自己的爱。   教学准备:   查阅“公益活动”相关的资料。   教学时间:   一课时。   教学过程:   一、谈话入题。   为了方便老、弱、病、残者的生活,国家和社会采取了很多措施,让他们的生活越来越便利。你们知道有哪些措施吗?   学生回答。   二、阅读讨论。   1、学生阅读课文。   2、指名回答。   问题:你知道社会、国家有哪些措施方便老、弱、病、残者的生活?   3、师生集体点评。   4、关于公益设施建设,你还有什么建议?   5、学生讨论。   6、指名回答,集体点评。   三、资料分享。   你知道哪些公益活动?   1、学生之间分享资料。   2、介绍“希望工程”。   3、如果有机会参加公益活动,你愿意做些什么?   4、学生讨论,集体点评。   5、小结:帮助别人并不需要多么富有,重要的是要有一颗爱心。点点付出,却能托起许多人的梦想与希望。用爱点燃希望,是一种美德,更是一种幸福。   四、随时伸出我的手。   1、我做“画中人”,让学生自我反思,换位思考。   2、先分小组,选出组员做途中的残疾人。   2、其他组员做残疾人的家人。   3、出示书上的图片,请同学们根据图画内容扮演角色。   4、如果你就是图中的残疾人,你的心情是怎样的?   5、学生回答,教师点评。   6、小结:爱是种子,撒播在人们心会生根,开花,结出美丽的果实!   五、知识问答。   1、你知道有多少节日是为老、弱、病、残者者设立的吗?   2、学生回答。   3、教师小结:全国助残日是五月的第三个星期天;国际残疾人日是12月3日;我国的老人节是农历九月初九;国际老人节是10月1日。   六、课外活动。   1、了解福利院那里的孩子们的生活,认真看一看福利院孩子们的生活条件,福利院工作人员的工作情况。仔细听一听福利院的工作人员说说他们一天的工作内容,福利院的孩子们说说他们最想要的是什么。尝试主动为福利院做一件小事,如给孩子喂饭,教孩子们唱一首歌等。   2、汇报交流:   (1)说说在福利院自己感受最深刻的所见所闻。   (2)谈谈我们能为福利院的孩子们做些什么。   3、活动延伸:   (1)办一次宣传专栏:以照片、绘画、作文等形式报道此次活动。   (2)探究:我们城区目前有多少这样需要得到帮助的孩子?我们可以用怎样的方式来帮助这些人?可以进行统计调查,也可以进行个案调查,写出报告。   

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