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2009冬季风云变幻 试题来源 如图,小亮欲测量一电线杆AB的高度,他站在该电线杆的影子上前后移动, 直到他身体影子的顶端正好与电线杆影子的顶端重叠,此时同伴测出小亮与 电线杆距离BE=12m,小亮的影子长CE=4m. 已知小亮的身高DE=1.7m (1) 图中△CDE和△CAB是否相似?请说明理由; (2) 求电线杆AB的高度。 本题考查 (1)相似三角形的判定及性质应用等的知识;(2)利用图形的相似解决一些实际问题。 遮挡物为竖直的平面 小亮和他的同学利用影长测量旗杆高度如图,1m长的直立竹竿的影长为1.5m. 测量旗杆落在地上的影子为21m,落在墙上的影长为2m.求旗杆的高度。 1 1.5 通过把太阳光看成是平行光的原理, 构造相似三角形解决这类问题. 4 遮挡物的改变1. 1 1.5 有3种方法求物高 通过这三种方法构造相似三角形,可以加深学生理解 一题多解,主要训练学生思维的变通性 和选择性,让学生全面了解知识之间内在 联系,进一步培养学生的创新能力. 5 方法(1) 方法(2) 方法(3) 小亮在下午实践活动课时, 测量西教学楼的旗杆高度.如图,当太阳从西照 射过来时,旗杆AB的顶端A的影子落在教学楼前的斜坡E处,测得在地面上 的影长BD=20米,DE=2米,坡面与水平地面的夹角为30°.同一时刻一根长 为1米的直立竹竿的影长为2.6米,根据这些数据求旗杆AB的高度(结果 保留两个有效数) ° 30 A B D E 20 2 ∟ 1 2.6 遮挡物为斜坡 6 增加三角函数和勾股定理的知识,使学生把相关知识贯穿在一起,及时巩固. 遮挡物的改变2. 小亮在下午实践活动课后, 测量西教学楼的旗杆高度.如图,当太阳从西照 射过来时,旗杆AB的顶端A的影子落在教学楼前的平地C处,测得在平地上 EC=2米,地面上的影长BD=20米,DE=4米,坡面与水平地面的夹角为30°. 同一时刻一根长为1米的直立竹竿的影长为3.2米,根据这些数据求旗杆 AB的高度(结果保留两个有效数) ° 30 A B D E 20 4 ∟ 1 2.6 C 2 遮挡物的面数增加 遮挡物的改变3. 7 增加难度,原理不变,熟练 地应用知识和技能,准确 把握解题方向. F 2 G 小亮在下午实践活动课, 测量东教学楼前水杉树的高度.如图,当太阳从西照射过来时,小树AB的顶端A的影子落在司令台的斜坡处,测得在地面上 的影长BD=2米,坡面上影长DE=4米;同一时刻一根长为1米的直立竹竿的在平地上影长为2.6米,在坡面上影长3米为根据这些数据求树的高度。(精确到0.1米) 遮挡物的改变4. A B D 2.6 2 4 E 1 3 4 3 1 无遮挡物 8 本题利用地面影子在物高上找对应点把物高分成几部分,构造相似三角形解决问题。这样的解决方法比较贴贴近生活实际,使思路非常 明确。 平面 坡面 面数增加 变幻一 遮挡物的改变 9 无遮挡 (2005年荆州中考题) 赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在某建筑物墙上,分别测得其长度为9.6米和2米,则学校旗杆的高度为 —— 米 中考题呈现1 10 1 1.2 9.6 2 墙 10 (第9题图) (2008年中考题绍兴市9).兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米,同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台阶上,测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,如图所示,若此时落在地面上的影长为4.4米,则树高为( C ) A.11.5 B.11.75米 C.11.8米 D.12.25米 中考题的呈现2 11 (2007年宁波中考题12).如图,在斜坡的顶部有一铁塔AB,B是CD的中点,CD是水平的,在阳光的照射下,塔影DE留在坡面上.已知铁塔底座宽CD=12 m,塔影长DE=18 m,小明和小华的身高都是1.6m,同一时刻,小明站在点E处,影子在坡面上,小华站在平地上,影子也在平地上,两人的影长分别为2m和1m,那么塔高AB为(???? ) (A)24m?? ?? (B)22m??? ? (C)20 m?? ?? (D)18 m A 中考题的呈现3 12 晚上,小亮晚自修结束回寝室途中,走到C处时,发现在点B上方的路灯A照 得自己的影子CD的长为2米;继续往前走4米到达E处时,这时自己的影子EF 长为4米 ,已知小亮的身高为1.6
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