台北市九十四学年度高中图书馆主任暨国中图书业务人员会议实施计划.docVIP

PAGE PAGE 1 104年度高級中等學校圖書館輔導團北一區研習觀摩會實施計畫 目 的： 為促進北一區高級中等學校圖書館業務健全發展，提供相關人員溝通切磋管道及經驗交流。 增進圖書館專業知能，藉觀摩討論及經驗交流，以健全圖書館營運，發揮圖書館功能。 建立圖書館輔導網，加強館際合作。 依 據：高級中等學校圖書館輔導團北一區研習觀摩會工作計畫辦理 指導單位：教育部國民教育及學前教育署。 主辦單位：國立臺灣師範大學附屬高級中學。 協辦單位 :臺北市立圖書館、新北市立圖書館。 研習日期：104年11月5日（星期四） 研習會場：國立師大附中 地址：臺北市信義路三段143號。 新北市立圖書館總館 地址：新北市板橋區貴興路139號。 參加人員：臺北市公私立高中高職（含完全中學）圖書館人員或業務承辦相關人員，每校限一名參加，人數上限40人，依報名順序錄取。 報名方式：本次研習採網路報名方式，請參加人員於10月29日前，至臺北市教師研習電子護照.tw/報名。(核准文號: 北市研習字第1041008057號 研習時數：參加之教師經報臺北市政府教育局核准後，全程參加者核予研習時數6小時。 請參加人員服務學校核予公假，研習期間供膳，差旅費依規定向原服務單位申領。茹素學員請來電告知師大附中圖書機810、811 經費：本活動所需經費由教育部國民教育及學前教育署輔導團專款支應。 本計畫奉教育部國民教育及學前教育署核定後實施，修正時亦同。 研習活動時程：104年11月5日（星期四） 時間 活動內容 地點/主持人/主講人 08:10—08:30 報到 師大附中技藝館演講廳 08:30—11:30 書目療法研習工作坊：書目療法在高中生情緒輔導之應用 臺灣大學圖書資訊學系 陳書梅教授 11:30—12:10 關鍵能力閱讀挑戰賽介紹 臺北市立圖書館推廣課 甘婕人小姐 12:10—13:30 午餐交流座談 13:30—14:20 專車前往新北市立圖書館新總館 14:30—16:00 新北市立圖書館 新總館導覽解說 新北市立圖書館新總館 館員、導覽志工 16:00─17:00 分組座談： 學校圖書館的療癒功能 新北市立圖書館新總館Smile Café 北一區輔導員 附錄： 1.國立師大附中交通資訊：臺北市大安區信義路三段143號 公車 建國南路信義路口：204、298區、298在信義市場站下車 信義路：0東、20、22、22區、38、226、1503、信義幹線、信義幹線副、信義新幹線在信義建國路口站下車 復興南路：南北向41、74、226、685在捷運大安站下車 北南向：74、278、278區、685在大安高工站下車 捷運 搭乘文湖線捷運或淡水信義線捷運在「大安站」下車，1號出口。 2. 本次課程將提供上課資料《從沉鬱到淡定：大學生情緒療癒繪本解題書目》 作者簡介：陳書梅 現任國立臺灣大學圖書資訊學系暨研究所教授。美國賓州克萊恩大學 （Clarion University of Pennsylvania）圖書館學碩士、美國威斯康辛大學麥迪遜校區（University of Wisconsin-Madison）教育心理學碩士及圖書館學暨資訊科學哲學博士。主要研究領域包括「圖書館管理心理」、「閱讀心理」、「書目療法」、「服務溝通」以及「刁難讀者與問題讀者」等。著有《圖書館組織心理研究――館員的認知觀點》、《社會科學電子資訊資源》、《兒童情緒療癒繪本解題書目》及《從沉鬱到淡定：大學生情緒療癒繪本解題書目》四書暨相關論文百餘篇。在教學研究之餘，亦擔任臺灣電力公司特約協助員以及臺中市南區家庭扶助中心專業諮詢委員會委員。 書籍簡介： 「想被療癒」是這個時代的關鍵字。臺灣的大學生中，每五人就有一人具明顯的憂鬱情緒，亟需專業協助。本書運用「書目療法」作為核心概念，剖析53本繪本的情緒療癒效用，期能協助讀者藉由閱讀適當的情緒療癒繪本，走出情緒低潮，並找回正面向上的力量。本書乃是兩岸四地第一本針對大學生情緒療癒之繪本解題書目。希望藉此書協助大學生，透過自助式的療癒閱讀，舒緩心理壓力與負面情緒，藉以找回其內在之「挫折復原力」。大學生的親友、教師、心理輔導人員等，也可運用本書臚列之情緒療癒繪本，為遭遇情緒困擾問題的大學生進行情緒輔導。此外，亦希冀藉由本書，使圖書館實務界更加重視情緒療癒素材館藏資源的蒐集與建置工作，從而更能彰顯圖書資訊資源之療癒功能，並迎合當代社會的療癒潮流。