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目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc286860159 第一章 需求分析 PAGEREF _Toc286860159 \h 1
HYPERLINK \l _Toc286860160 1.1课程设计目的 PAGEREF _Toc286860160 \h 1
HYPERLINK \l _Toc286860161 1.2课程设计要求 PAGEREF _Toc286860161 \h 1
HYPERLINK \l _Toc286860162 1.3课程设计目标与总体方案 PAGEREF _Toc286860162 \h 1
HYPERLINK \l _Toc286860163 1.4程序执行的命令 PAGEREF _Toc286860163 \h 1
HYPERLINK \l _Toc286860164 第二章 系统的功能 PAGEREF _Toc286860164 \h 2
HYPERLINK \l _Toc286860165 2.1系统功能说明 PAGEREF _Toc286860165 \h 2
HYPERLINK \l _Toc286860166 2.2 系统功能解析 PAGEREF _Toc286860166 \h 2
HYPERLINK \l _Toc286860167 第三章 系统的设计 PAGEREF _Toc286860167 \h 3
HYPERLINK \l _Toc286860168 3.1Josphu链表的实现 PAGEREF _Toc286860168 \h 3
HYPERLINK \l _Toc286860169 3.2循环链表 PAGEREF _Toc286860169 \h 3
HYPERLINK \l _Toc286860170 3.3 对程序的各个部分的详细介绍 PAGEREF _Toc286860170 \h 3
HYPERLINK \l _Toc286860171 3.3.1利用类定义构造成员函数以及成员 PAGEREF _Toc286860171 \h 3
HYPERLINK \l _Toc286860172 3.3.2 定义成员函数 PAGEREF _Toc286860172 \h 4
HYPERLINK \l _Toc286860173 3.3.3创建含有n个结点的单循环链表 PAGEREF _Toc286860173 \h 5
HYPERLINK \l _Toc286860174 3.3.4 Josephu操作 PAGEREF _Toc286860174 \h 5
HYPERLINK \l _Toc286860175 3.3.5主函数 PAGEREF _Toc286860175 \h 6
HYPERLINK \l _Toc286860176 3.4程序的流程 PAGEREF _Toc286860176 \h 7
HYPERLINK \l _Toc286860177 第四章 程序的运行结果图 PAGEREF _Toc286860177 \h 8
HYPERLINK \l _Toc286860178 4.1开始运行程序 PAGEREF _Toc286860178 \h 8
HYPERLINK \l _Toc286860179 4.2先键入参加游戏的人数及报数间隔 PAGEREF _Toc286860179 \h 8
HYPERLINK \l _Toc286860180 4.3按空格键运行程序 PAGEREF _Toc286860180 \h 9
HYPERLINK \l _Toc286860181 第五章 总结 PAGEREF _Toc286860181 \h 10
HYPERLINK \l _Toc286860182 致谢 PAGEREF _Toc286860182 \h 11
HYPERLINK \l _Toc286860183 附录一 参考文献 PAGEREF _Toc286860183 \h 12
HYPERLINK \l _Toc286860184 附录二 程序源代码 PAGEREF _Toc286860184 \h 13
程序设计综合课程设计
约瑟夫生死游戏
第一章 需求分析
1.1课程设计目的
课程设计目的是为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际,实践编程的能力。通过实践让学生理论和实际操作相结合,更好的理解书面知识,并在巩固的基础上融会所学认识。
1.2课程设计
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