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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.在做风的模拟实验中,蚊香的作用是(??)。
A.指引方向????B.加热空气????C.借助蚊香的烟雾观察空气的流动
2.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化(??)。
A.形状改变????B.颜色改变????C.性质改变
3.竺可桢是中国科学院院士,是我国现代(??)学科的奠基人。
A.数学????B.物理????C.物理和化学????D.气象学和地理学
4.要使冰糖尽快溶解,哪种方法最快?(??)。
A.加冷水,用筷子搅拌?????B.加热水,用筷子搅拌?????C.加热水,不搅拌?????D.把冰糖碾碎,加热水,用筷子搅拌
5.把食盐分别放入开水和温水中,则食盐在(??)中溶解得快。
A.开水????B.温水????C.无法确定
6.自然界中水有各种不同的形态,属于水的固体状态的是(??)。
A.霜????B.露????C.云
7.用(??)方法将盐从水中分离出来。
A.过滤????B.蒸发????C.沉淀
8.厨房的油烟机一般安置在灶台的上方,是因为(??)。
A.炒菜时产生的油烟上升????B.方便炒菜时照明????C.为了安装使用方便
9.下列食物中,不能溶解于水的是(??)。
A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉
10.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是(??)。
A.④①②③????B.②①④③????C.④③②①????D.①②③④
二.填空题(共10题,共42分)
1.在自然界,水是以三种状态存在的,分别是(???)(???)和(???);水的三态变化是由(???)变化引起的。
2.利用(???),我们可以测量一袋空气的质量。
3.根据云的形状可以分为(???)、(???)和(???)。
4.空气(???)在水中,但是人(???)在水中呼吸,(???)可以在水中呼吸。
5.比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品(???)很多。
6.时间相同,雨量器的数据越(???)说明降雨量越大;雨量器的数据越(???),说明降雨量越小。
7.我们的地球被一层厚厚的(???)包围着,人们称它为(???)。
8.风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是(??)。
9.生活中,液体类的物质有(???)、(???)等,气体有(???)等。
10.正是由于(???)具有这种特性,动物、植物和人类才能够生存在地球上。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一天中的降水量是指12小时的降水总量。(??)
2.冰块会沉在水里。(??)
3.食盐溶解在水中后,就不能溶解其他物质了。(??)
4.两个完全相同的袋子,分别装满水和空气,它们同样重。(??)
5.夏天洗完的衣服在太阳下晾晒比冬天干得快。(??)
6.因为水是液体,所以冰也是液体。(??)
7.我们可以借助简易天平来测量空气的质量。(??)
8.“青烟随风偏”是风力8级的主要特征。(??)
9.气温计是玻璃做的,打湿了也不影响测量气温。(??)
10.我们看不到植物呼吸,所以植物不需要空气。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
把水相应的状态变化用线连起来。
水蒸气??冰??水??雪
液体??固体??气体
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共26分)
1.请你说一说风对生活的影响。
2.物质在水中为什么不能无限溶解?
3.水和空气有什么相同点和不同点?
4.人们利用空气可以做哪些事情?
5.日常生活中,哪些地方用到了压缩空气?(写出两个即可)
七.综合题(共3题,共22分)
1.有许多方法可以证明空气的存在,请你动脑筋想一想,设计一个有趣的实验来证明空气的存在。
实验工具:?????????????????????????
实验过程:?????????????????????????
实验结论:?????????????????????????
2.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
3.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测,他们将一些现象和数据记录下来:在操场上看到天空中的云如右图所示;一位同学在教
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