质量守恒定律培训课件(ppt 65页).pptVIP

（2）书写步骤 写出反应物和生成物的化学式 配平化学方程式 标明反应条件、生成物的状态， 并检查 写 配 标 等 将短线改为等号 磷在空气中燃烧的化学反应方程式 左 （短线连接） 右反应物化学式 生成物化学式 P2O5 P + O2 磷 ＋ 氧气　　　　五氧化二磷 磷在空气中燃烧的化学反应方程式 左 （短线连接） 右反应物化学式 生成物化学式 磷 ＋ 氧气　　　　五氧化二磷 P2O5 P + O2 ？ 4 5 2 ？ ？ 点燃 注意：什么时候需要标明“↑”、“↓”号？ 化学方程式配平歌 左写反应物， 　　 产物放右边； 写完分子式， 　　 再把系数添； 配平连等号， 　　 最后加条件， 生成物状态， 　　 箭头来表现； 沉淀箭（↓）朝下，气体箭（↑）向天。 化学反应方程式的书写：“四要四不” 1.要以事实为依据，不能臆造。 2.要分清反应物和生成物，不能将反应物和生成物“调位”。 3.要遵循质量守恒定律，不能忘记配平。 4.要正确使用“↑”“↓”“Δ”等符号，不能忽视反应条件。 4Fe + 3O2 ????? 　2Fe2O3 H2 + O2 ????? H2O　　 2H2O ????2H2↑ + O2↑ 　2H2O === ? 2H2 + O2 Δ 2H2 + O2 ????????2H2O 课堂练习 根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。 （1）3Fe+2O2 Fe3O4 （2）Mg+O2 MgO2 （3）CH4+O2 CO2+H2O 加热 点燃 点燃 全错 化学方程式的配平 1、用最小公倍数法配平化学反应方程式 2、用观察法配平化学反应方程式 3、用奇数配偶法配平化学方程式 1、用最小公倍数法配平化学反应方程式 方法： 1.找出左右两边出现一次且原子个数最多的原子入手； 2.用该原子个数的最小公倍数除以该化学式中原子的个数得到该化学式前的化学计量数； 3.然后再调整其他原子的个数。 P2O5 P + O2 2 点燃 5 4 练习 1、 KClO3 --- KCl + O2↑ 2、 Mg + O2 --- MgO 3、 Al + O2 --- Al2O3 4、 Al + H2SO4 --- Al2(SO4)3 + H2↑ 5、 H2SO4 + Fe(OH)3--- Fe2(SO4)3 + H2O △ 点燃 点燃 2 2 3 2 2 4 3 2 2 3 3 3 2 6 2、用观察法配平化学反应方程式 方法1：观察左右两边各元素的原子个数，然后在化学式前配上适当的化学计量数。 方法2：理解化学反应的实质再配平。 Fe3O4 Fe + O2 点燃 3 2 Fe Fe2O3 + CO CO2 + 高温 3 3 2 练习 1、 C + CO2 --- CO 2、 NaOH + CuSO4 --- Na2SO4 + Cu(OH)2↓ 3、 KMnO4 --- K2MnO4 + MnO2 +O2↑ 4、 HCl + CaCO3 --- CaCl2 + H2O+ CO2↑ △ 点燃 1、 2 2 2 2 2、用观察法配平化学反应方程式 方法3：将最复杂的化学式前配“1”，后在化学式前配上适当的化学计量数，如分数的化成整数。 C21H30+ O2 CO2 + H2O 点燃 21 2C21H30+ 57O2 42CO2 + 30H2O 点燃 1 15 57 2 练习 1、 C2H5OH + O2 --- CO2 + H2O 2、 HCl+ Fe(OH)3--- FeCl3+ H2O 点燃 3、用奇数配偶法配平化学方程式 方法： 1.找出化学方程式两边出现次最多且原子总数两边出现一奇一偶的元素入手； 2.在原子个数是奇数的化学式前配成偶数(X2、4……)，即是将奇数变成偶数 ； 3.然后再调整其他原子的个数。 SO2 H2