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人教新课标数学六年级上册《分数乘整数_1》PPT课件
* 人教新课标六年级数学上册 1.使同学们理解分数乘整数的意义,在理解算理的基础上掌握分数乘整数的计算法则,并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。 2.培养同学们理解知识的能力和计算能力。 3.培养同学们逻辑推理能力,渗透择优思想。 教学目标 复习: (1)5个12是多少怎样列式? (2) 1 2 3 6 6 6 + + = 3 3 10 10 10 + + = 小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕, 每人吃 块,3人一共吃多少块? 2|9 例1 例1 例1 小新 例1 小新 爸爸 例1 一共吃了多少块? 小新 爸爸 妈妈 例1 小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕, 每人吃 块,3人一共吃多少块? 2|9 一共吃了3个 块? 1. ? 3表示什么? 2.与加法算式相比较, 表示什么?3表示什么? 3.与12 ?5的意义相比较你会发现什么? 2|9 2|9 提出问题? 分数乘整数的意义与 整数乘法的意义相同,就是 求几个相同加数的和的简便 运算。 计算 1.计算: 3|8 ? 6 = 分数乘整数,用分数的 分子和整数相乘的积作 分子,分母不变。 能约分的先约分,然后再计算。 注意: 计算法则 一、基本练习: 1.?看图写算式。 ?3个 的是多少?5个 呢? ? ? 4 ? 8 练习 2|7 2|7 ? + = + = ? 3|10 2|15 5|12 ? ? ? 2|7 1|10 二、错题医院: 5 8 ×3= = 5 8×3 5 24 *
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