海淀区2018年初三中考生物复习教案(第六课时).pptx

第三章 绿色植物与生物圈的水循环 ;成熟区;长出根毛的萝卜幼苗;（1）植物主要通过根吸收水分，主要部位是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，增大了根吸水的表面积; ;导管与筛管的比较; ;叶的结构及特点;表皮细胞; 分析气孔开闭机制;考点2 植物的蒸腾作用 ▲蒸腾作用的过程 植物根毛的成熟区吸收的水分，通过根茎叶中的导管运送到叶肉细胞，其中一部分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，其余绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。叶片是蒸腾作用的主要器官 ▲影响蒸腾作用的外界条件 （1）光照强度：在一定范围内，光照强度越强，蒸腾作用越强 （2）温度：在一定范围内，温度越高，蒸腾作用越强。过高气孔关闭 （3）空气湿度大，蒸腾作用弱，空气流动越快，蒸腾作用越强 ▲蒸腾作用的意义： （1）可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤 （2）是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力，可促使溶解在水中的无机盐在体内运输 （3）可增加大气湿度，调节气候。促进生物圈水循环。;绿色植物参与了生物圈的水循环;第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者;2、探究植物光合作用产生氧气的实验;一半曝光，一半遮光;;;考点2 植物的光合作用;;易错点 1.绿色植物的细胞中只要含有叶绿体就能制造有机物，但叶是植物制造有机物的主要器官。 2．能进行光合作用的植物并不一定是绿色的，因为有些植物细胞内除含有叶绿素外，还有其他色素，使植物呈现不同的颜色，如海带等。 3．光合作用需要的“光”不仅指阳光，灯光也可以。 4．绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉等糖类，一部分糖类在植物体内还会转变成蛋白质、脂肪等其他有机物。;探究问题;2、外界条件对呼吸作用的影响;实质：物质变化：分解有机物 能量变化： 释放能量;考点4 植物光合作用和呼吸作用的对比;;易错点 1.绿色植物进行呼吸作用与光照无关，持续进行。白天晚上都能进行呼吸作用。 2．生物的呼吸作用绝大多数需要氧气参与，但也有一些厌氧生物在无氧条件下才能进行呼吸作用，如乳酸菌等。 3．绿色植物在维持生物圈???—氧平衡中的作用：绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，多余的氧以气体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳—氧平衡。;第六章 爱护植被 绿化祖国;2、我国制备面临的主要问题及应对措施