西师大版六年级《把耳朵刚叫醒》.pptVIP

西师大版六年级上册 12、把耳朵叫醒 龙泉实验学校 李亚辉 课文朗读 课文朗读并思考： 课文主要讲了什么事情？ 大家知道这篇课文讲的是沃尔特·迪斯尼创作“米老鼠” 因而成名的故事，也知道“米老鼠”的创作经历了一个非常艰 难的过程。请你再用心读读课文，用课文中的几个词语来概 括这个艰难的过程。 贫困潦倒 相依为命 举步维艰 灵光乍现 蜚声世界 读读自己感受最深的语句，并谈谈自己的体会。 “虽然报酬很低，但他仍像抓住一根救命稻草 似的，全力以赴，不敢懈怠。” 面对能改变自己命运的机会全力以赴，可见他 非常努力 “他熄了灯，陷入空虚与无望的黑暗中，周 围静得可怕，又似乎吵闹不休。” 狂躁与绝望情绪的生动写照 “他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙，但疲倦的身 心让他干什么都没劲，只好听之任之。反正是失眠， 他就去听老鼠的叫声，他甚至听到它在自己床边的跳 跃声。” 说明画家最初是在无奈之下听老鼠发出的声音的。 “小老鼠使他的工作室有了生机，它成了他的 朋友，他则成了它的观众，彼此相依为命。” 瞧！倾听使年轻画家在普通的老鼠身上找到了爱。