UML与系统分析设计 第12章 简易教学管理系统分析与设计.pdf

第12章 简易教学管理系统分 析与设计 以一个简易教学管理系统JXGL 的分析与设计作为示例，说 明UML在软件项目开发中的应用。 这里主要介绍建立JXGL 的系统静态结构模型与动态行为模 型。 一般对系统做分析与设计，建立静态结构模型与建立动态 行为模型应当同时、交替进行，相互印证和补充。  UML是一种通用的工具，它可以使用于Use Case驱动的软 件开发，也可以使用于其他面向对象的软件开发方法，例 如直接从现实世界抽象出对象和类，建立系统的对象模型。 简易教学管理系统JXGL 的分析与设计遵循Use Case驱动的 软件开发思想与过程。 Home 第12章 简易教学管理系统分 析与设计 12.1 系统需求 12.2 分析问题领域 12.3 静态结构模型 12.4 动态行为模型 12.5 物理模型 Home 12.1 系统需求 对简易教学管理系统JXGL要求提供两个方面的服务： （1）选课管理，负责新学期的课程选课注册工作； （2 ）成绩管理，负责学生成绩管理。 在选课管理方面应提供的服务功能： 1．录入与生成新学期课程表 2 ．学生选课注册 3 ．查询 4 ．选课注册信息的统计与报表生成 5 ．把学生选课注册信息传送给财务系统 在成绩管理方面应提供的服务功能： 1．成绩录入 2 ．成绩查询 3 ．成绩统计与报表生成 Home 12.1 系统需求 JXGL 的用户 （1）学生。查询信息，只允许对自己有关的数据进行添加、 更新、删除等操作。 （2）教师。查询信息，只允许对自己有关的数据进行添加、 更新、删除等操作。 （3）教学管理员。有权操纵数据库的数据，进行添加、更 新、删除等操作。 JXGL 的系统环境 （1）基于局域网的客户机/服务器系统（Client/Server） （2）外部相关系统：财务系统 Home 12.2 分析问题领域 分析问题领域的目的是对问题领域的清晰、精确 的定义，明确目标系统将做些什么。 分析问题领域的主要任务是： ●对问题领域进行抽象，提出解决方案； ●对未来的系统进行需求分析，确定系统的职责 范围、功能需求、性能需求、应用环境及假设条 件等； ●用Use Case图对未来系统的行为建立模型，初 步确定未来系统的体系结构等。 Home 12.2 分析问题领域 12.2.1 确定系统范围和系统边界 12.2.2 定义活动者 12.2.3 定义Use Case 12.2.4 绘制Use Case 图 12.2.5 绘制主要交互图 Home 12.2.1 确定系统范围与系统 边界 首先要确定业务需求和系统目标。 简易教学管理系统JXGL用于新学期课程的选课注册管理 和学生的成绩管理。 系统范围：凡是这两方面的教学管理内容都是JXGL系统 的职责范围，其他的教学管理内容，如安排教学计划、 排课、实习、实验、考试等都不属于JXGL系统的职责 范围。 系统边界：JXGL系统与财务系统存在系统边界，财务系 统将从JXGL系统得到学生选课注册信息。  JXGL系统与学校的其他信息管理系统没有直接的联系， 但是可以从学校的全局数据库中共享学生、教师、教学 计划等必要的数据。 Home 12.2.2 定义活动者 学生 老师