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语文人教版四年级上册6、爬山虎的脚.爬山虎的脚(完美版).ppt

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语文人教版四年级上册6、爬山虎的脚.爬山虎的脚(完美版)

;;;;爬山虎生长的位置;用横线画出具体描写以下特点的语句。 爬山虎脚的位置: 爬山虎脚的样子: 爬山虎脚的颜色:;茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。;; 爬山虎的脚长在 。茎上长叶 柄的地方, 伸出 ,每根细丝像 。细丝跟新叶子一样,也是 的。; 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。; 爬山虎的脚 墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。; 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。; 作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”,换成“一步一步”,行吗?为什么?; 爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,就要不断地长出新脚。; 如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 ;; 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就枯萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。 ;最后一段主要讲什么?; 学习了这篇课文,你有什么感受?;观察作业

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