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北关小学手足口病防控工作应急预案
学校为增强手足口病预防与控制意识,提高师生防病能力,保障师生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法,结合我校的实际,特制定预防手足口病应急工作预案。
一、指导思想
以“健康第一”和维护社会稳定为宗旨,建立学校预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全校防控手足口病紧急情况的处置工作,最大限度地控制传染源,有效保障师生生命安全,切实维护教育教学秩序的正常进行
二、领导小组:
组 长:张晋华
副组长:张聪明 索俊伟
成 员: 各班班主任
三、目标任务
(1)宣传和普及手足口病(EV71)的防治知识,提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。
(2)完善手足口病(EV71)报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(3)建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保手足口病(EV71)不在学校蔓延。
(4)加强环境卫生整治。大力开展卫生运动,动员全校集中整治环境卫生,经常对教室、厕所进行消毒,并保持教室等场所通风。认真落实晨检制度,每日进行晨检,记录缺课情况和原因,一旦发现发热、皮疹患儿,立即通知家长将孩子送往医院诊治,及时对学生所在教室、所用桌椅及其它物品进行彻底消毒,并立即上报学校防控工作领导小组,由学校责任人立即报告给直接教育部门和当地疾病预防控制中心。
四、 临床表现:
手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。潜伏期2-7天,一般在3- 4天。主要临床表现 发病突然,约半数病人可出现发病,体温38 度或略高,可持续1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子,先为玫瑰红疹或斑丘疹,皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘,部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位,1-2天出齐。1天后部分形成疱疹,呈椭园形,大小2-5mm,最大 10mm,内含混浆液,2-4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹,呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡,因灼痛明显,流涎,患儿拒食。预后良好,病程一般5-7天,长者可达10天。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。
五、流行特点
1.病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染
2.人对本病普遍易感,感染后可获得相对应的免疫力。
3.本病一年四季均可发病,但发病高峰主要出现在春秋季。有些病毒发病在春末夏初。本病主要侵袭对象是儿童,10岁以下儿童发病最多,尤其幼托儿童。
六、工作原则
(一)居安思危,预防为主
各班级要增强忧患意识和责任意识,加强对学生及其家长的宣传,让他们能知晓有关“手足口病” 的预防知识,使学生能够不怕手足口病、进而能战胜手足口病.教育学生养成良好的卫生习惯,且教室要保持通风、明亮、干净。班主任进行每日晨检.坚持预防与应急相结合,常态和非常态相结合,认真做好应对“手足口病”突发事件的各项准备工作。
(二)加强领导,分组负责
学校成立“手足口病”突发事件应急处置工作领导小组,全面负责本校“手足口病”突发事件的处置工作。在学校的统一领导下,建立健全班级负责管理体制,在区教育局的直接领导下,实行领导责任制,各班主任老师是本班“手足口病”事件应急处置工作的第一责任人。
(三)反应及时,措施得当
加强以属地管理为主的应急队伍建设,建立健全快速反应机制,提高班级的快速反应能力。建立健全各有关部门联动协调制度,形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。
七、工作程序:
1、预防为主。宣传普及手足口病防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2、严格考勤制度,建立晨检、午检制度,由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因,班级通过晨检、午检查工作,及时检查学生的情绪与身体状况,有发烧症状、皮疹的学生,迅速通知家长和上报学校。做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。
2、 建立预警和医疗救治快速反应机制,实行每天零报告制度,增强应急处理能力。分管领导负责收集上报的信息,如发现问题,做好登记和及时上报到区教育局和疾控中心。
八、预防措施
1.加强日常卫生管理,及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。学校平时要加强晨检,定期给办公室、教室、楼梯扶手、桌面、厕所等进行消毒,教室经常开窗通风,保持室内空气新鲜等,从而切断传染病的传播途径,杜绝各类传染病的发生。
2.该传染病的多发季节,建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所,还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。
3.注意
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