XX小学手足口病防控工作应急预案实施.docVIP

北关小学手足口病防控工作应急预案 学校为增强手足口病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法，结合我校的实际，特制定预防手足口病应急工作预案。 一、指导思想 以“健康第一”和维护社会稳定为宗旨，建立学校预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全校防控手足口病紧急情况的处置工作，最大限度地控制传染源，有效保障师生生命安全，切实维护教育教学秩序的正常进行 二、领导小组： 组 长：张晋华 副组长：张聪明 索俊伟 成 员： 各班班主任 三、目标任务 （1）宣传和普及手足口病（EV71）的防治知识，提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。 （2）完善手足口病（EV71）报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 （3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病（EV71）不在学校蔓延。 （4）加强环境卫生整治。大力开展卫生运动，动员全校集中整治环境卫生，经常对教室、厕所进行消毒，并保持教室等场所通风。认真落实晨检制度，每日进行晨检，记录缺课情况和原因，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对学生所在教室、所用桌椅及其它物品进行彻底消毒，并立即上报学校防控工作领导小组，由学校责任人立即报告给直接教育部门和当地疾病预防控制中心。 四、 临床表现: 手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。潜伏期2-7天，一般在3- 4天。主要临床表现 发病突然，约半数病人可出现发病，体温38 度或略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1-2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2-5mm，最大 10mm，内含混浆液，2-4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5-7天，长者可达10天。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。 五、流行特点 1．病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染 2．人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力。 3．本病一年四季均可发病，但发病高峰主要出现在春秋季。有些病毒发病在春末夏初。本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。 六、工作原则 （一）居安思危，预防为主 各班级要增强忧患意识和责任意识，加强对学生及其家长的宣传，让他们能知晓有关“手足口病” 的预防知识，使学生能够不怕手足口病、进而能战胜手足口病.教育学生养成良好的卫生习惯，且教室要保持通风、明亮、干净。班主任进行每日晨检．坚持预防与应急相结合，常态和非常态相结合，认真做好应对“手足口病”突发事件的各项准备工作。 （二）加强领导，分组负责 学校成立“手足口病”突发事件应急处置工作领导小组，全面负责本校“手足口病”突发事件的处置工作。在学校的统一领导下，建立健全班级负责管理体制，在区教育局的直接领导下，实行领导责任制，各班主任老师是本班“手足口病”事件应急处置工作的第一责任人。 （三）反应及时，措施得当 加强以属地管理为主的应急队伍建设，建立健全快速反应机制，提高班级的快速反应能力。建立健全各有关部门联动协调制度，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。 七、工作程序： 1、预防为主。宣传普及手足口病防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2、严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，班级通过晨检、午检查工作，及时检查学生的情绪与身体状况，有发烧症状、皮疹的学生，迅速通知家长和上报学校。做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。 2、 建立预警和医疗救治快速反应机制，实行每天零报告制度，增强应急处理能力。分管领导负责收集上报的信息，如发现问题，做好登记和及时上报到区教育局和疾控中心。 八、预防措施 1．加强日常卫生管理，及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。学校平时要加强晨检，定期给办公室、教室、楼梯扶手、桌面、厕所等进行消毒，教室经常开窗通风，保持室内空气新鲜等，从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。 2．该传染病的多发季节，建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。 3．注意