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校企合作“订单培养”协议
甲方(签名/盖章): 乙方(签名/盖章):
地址: 地址:
电话: 电话:
联系人: 联系人:
校企合作“订单培养”协议
为了增强人才培养的针对性,开辟人才培训的渠道,加大能力培养,保证教育教学质量,明确各方的责任,为社会、为企业提供更多更好的人才,经双方友好协商,就“订单式”培养达成以下协议:
合作总则
为加强学校与用人单位的合作,适应产业发展的需要,共同做好电定向班毕业生就业工作,满足企业用人需求,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,实施本“定单式培养协议”。
第一条
甲方根据乙方要求,提出培养订单,甲方按照订单要求培养特定规格人才。
第二条
甲方的授课内容、学时安排,由双方协商确定。甲方对学生在订单培养期间的德、智、体发展情况,每学期末向乙方作一次详细介绍。
第三条
甲方如发现学生有违反校纪校规的行为,应及时与乙方取得联系,共同研究处理办法,学生在订单培养期间表现较差者,甲方有权劝其退出订单班。
第四条
乙方要跟踪学生的管理和教育,要经常了解学生的学习和思想品德状况,如发现学生有问题,应及时配合甲方教育和处理。
第五条
学生必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理,努力学习,遵纪守法。学生如违反校规校纪,要自觉接受甲方和乙方的处理。
第六条
学生学习结束经考核、考试合格准予毕业后,乙方可择优录用合理安排其工作。被录用的学生必须到乙方单位工作,一般在一年内不得调出调离乙方单位。学生如因特殊情况必须调出,必须经乙方同意后,方可办理调离手续。
二、订单培养具体实施
(一)在每年的9月份召开一次校企合作订单培养研讨会,共同研讨订单班学员培养计划与方案,共同拟定10月份的订单班招生及教育计划。
(二)在每年的10月份从甲方专业中选拔学生,组成适合企业要求的订单班,每班三十人左右,实施订单培养。
(三)甲乙双方各委派两名技术人员作为联系人负责订单班的组织与实施。
(四)学生录取条件:
1.成绩优异、热爱学习、品德好、团队精神强。
2.生活态度乐观向上,愿意加入社会实践活动。
3.顺利通过甲方的考核,成绩合格者,具有良好职业素养的学生优先考虑。
(五)甲方具体工作:
1. 按照订单班的培养方案完成应承担的各项教学任务。
2. 提高订单班学生学习、工作积极性,为公司培养有用人才。
3. 每季度进行考核,考核内容包括理论实践等全方面,并根据考核结果进行筛选,分等级进行着重培养,重点培养学员可直接就职本公司。
4. 定期与乙方进行沟通,依实际情况变换、改进培养方案。为乙方教师到甲方单位研修提供方便。
(六)乙方具体工作:
1.协助甲方进行招生、学生的管理工作,配合甲方做好宣传工作。
2.为了配合甲方进行学生管理工作,同等条件下为学生提供特色服务。
3.积极响应甲方提议的校企合作交流活动,乙方联系人必须全力组织并配合甲方的校企交流活动。
4. 签订协议后,优先享受选择优秀学生的权利,优先加入“校企合作委员会”的权利,优先享用各方面资源的权利。
(七)学员义务:
1.热爱专业,热爱公司。
2.积极参加学校与合作企业的各项合作活动,包括培训、产品推介、宣传等。
3.服从公司对订单班学生做出的安排,必须在岗位上完成实习任务,遵守公司的规章制度,安全生产。
4. 在学习及工作期间,若违反规定,公司有权按照公司规定予以警告、惩戒。情节严重者,责令退出订单班。
三、合作时间
合作时间为二年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。
四、其它
1.本协议一式两份,双方各执一份,合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。
2.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议。
甲方:眉县职教中心 (盖章) 乙方: (盖章)
代表(签字) 代表(签字)
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